Валентина Ивановна Габинет

Темы Открытых уроков автора

• Интеллектуальная игра по математике "Наряд для Золушки". 5-й класс 2011
  соавторы: Земскова Елена Петровна, Киселёва Светлана Михайловна, Филипповская Ольга Викторовна

  Разработка интеллектуально-развлекательной игры по математике для учащихся пятых классов. Цели игры: создание условий для развития творческих способностей учащихся, повышение познавательного интереса учащихся к математике, формирование у учащихся ключевых образовательных компетентностей, накопление интеллектуального потенциала учащихся, развитие умений учащихся взаимодействовать в группе при решении творческих задач. Игра сопровождается презентацией.

• "Страна Сообразилия". Учебно-творческий интернет-проект для учащихся 2-го класса 2008
  соавтор: Василенко Светлана Викторовна

  В основе проектной деятельности учащихся начальной школы лежит раскрытие творческих способностей учащихся; формирование навыков работы в команде, расширение кругозора учащихся, привитие навыков исследовательской, поисковой работы с использованием средств телекоммуникаций; воспитание ответственности за порученное дело. Новые информационные технологии дают возможность на новом уровне проводить не только уроки, но и внеклассную работу. Целью данного проекта является осуществление коммуникативного подхода к изучению русского языка, обогащение умственного потенциала детей, развитие интереса к изучению русского языка.

• Практическая работа в текстовом редакторе Word "Текстовые эффекты редактора Word". 9-й класс 2007

  На уроке разбираются текстовые эффекты редактора Word, их применение на примере выполнения объявления о гимназии, титульной страницы учебника, грамоты победителю олимпиады.</p>

• Тема урока: "Интегрированный урок русского языка и информатики в 3-м классе" 2006
  соавтор: Светлая Наталья Ивановна

  Обобщающий урок по русскому языку и внеклассному чтению с использованием межпредметных связей по информатике, математике, музыке, изобразительному искусству в 3-м классе по программе 1–3 или в 4-м классе по программе 1–4 (по учебникам различных программ).