Елена Алексеевна Башурова

Темы Открытых уроков автора

• Игра-конференция «Звёздный час» для учащихся 8–9-х классов 2016

  Школьная программа по краеведению ориентирована на учащихся 5–9-х классов и включает 5 основных модулей: биология, история, география, литература и культура родного края. Предлагаемое мероприятие объединяет все модули и способствует развитию познавательного интереса учащихся, расширению знаний о малой родине, формированию чувства патриотизма, солидарности и здорового соперничества. Мероприятие целесообразно проводить в конце учебного года в качестве итоговой проверки знаний по краеведению.

• День открытых дверей в литературном салоне "Парус мечты" (серия ЖЗЛ. А.Грин – солнечный рыцарь мечты). Путешествие по незабываемым страницам феерии "Алые паруса" 2011

  В канву урока вплетены разные виды творческой деятельности учащихся: создание мультимедийного приложения по биографии писателя, театральные миниатюры, лирическая и музыкальная паузы, подготовка выставки рисунков по книге «Алые паруса», игра «Литературный магазин».

• Урок информатики в 4-м классе "Путешествуем по графам" 2009

  Автор продолжает знакомство с графом; формирует у учащихся умение анализировать, строить графы по словесному описанию отношений между предметами и существами, обобщать предложенный материал. Развивает умение применять полученные знания на практике при решении графических задач, познавательный интерес к учебному предмету, творческую активность, логическое мышление, внимание.

• Урок-игра "Следствие ведут знатоки" 2009

  Цель урока: путём исследования прийти к первоначальному понятию о причастии как о части речи.

• Цикл уроков по литературе в 5-м классе по книге Д.Дефо "Робинзон Крузо" 2005

  Разработки трёх, совершенно разных по форме, уроков , но объединенных одной темой. Все представленные уроки объединяет книга Д. Дефо "Робинзон Крузо". Первый урок - это первая в жизни пятиклассника читательская конференция по книге. Второй урок -это внеклассное мероприятие "Остров Везения". Третий урок - это урок-экспедиция "Путешествие на необитаемый остров современных робинзонов".

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Реальное и сверхъестественное в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

  Работа содержит информацию о биографии и исторической основе творчества М.А. Булгакова. В ней изучены и проанализированы прототипы образов персонажей, идеология каждой образной группы романа "Мастер и Маргарита".

• "Ах, Арбат, мой Арбат, ты — моё отечество…"(По поэзии Булата Окуджавы)

  Целью представленной работы является всестороннее исследование тематики "Арбат в творчестве Булата Окуджавы", интерпретация и оценка темы в контексте исторического момента. Актуальность работы связана прежде всего с масштабами распространения, массовой популярностью и новаторским характером тематики.

• Поединок добра и зла в романе Чингиза Айтматова "Плаха"

  Цель работы: всестороннее исследование романа Чингиза Айтматова «Плаха», интерпретация и оценка темы «Поединок добра и зла» в контексте исторической эпохи. Первая часть работы посвящена изучению биографо-исторической основы творчества писателя, вторая часть рассматривает диапазон тем, поднятых писателем в произведении. В заключение подведены итоги исследования, сделаны выводы.

• Тема детства в творчестве Владимира Высоцкого

  "Мы все родом из детства", — говорил Маленький принц, и с ним нельзя не согласиться. В исследовательской работе даётся оценка детской тематики в творчестве Владимира Высоцкого на основе биографических фактов жизни поэта, его театрального и литературного творчества. Прилагается мультимедийная презентация, созданная по итогам исследования.