ОБЖ
-
Методическая разработка "Овеянные славою: флаг, герб, гимн" 2010
Автор знакомит учащихся с государственными символами Российской Федерации и Республики Татарстан. Расширяет кругозор ребят по истории, ОВС, обществознанию, по законам РФ и РТ, по праву. Урок формирует нравственные ценности граждан РФ и РТ: любовь к Родине, патриотизм, гражданственность, уважение к символам, знание истории страны, республики, уважение к Отчизне, малой родине.
-
Урок "Путешествие вокруг света по Екатерининскому тракту" 2010
На уроке организовано закрепление умения выполнять разложение многочлена на множители с использованием компьютерных технологий. Кроме того, на уроке дети учатся искать и обрабатывать информацию с использованием Интернет, а также проводят виртуальный тренинг навыков ОБЖ при выходе на природу.
-
Сценарий урока безопасности "Крепко помните друзья, что с огнем шутить нельзя". 1–4-е классы 2010
Важную роль в курсе ОБЖ отводится обучению правилам пожарной безопасности. Задача педагога – систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения в бытовых и экстремальных условиях, сформировать конкретные навыки и модели поведения в обществе. Представленный урок разработан на основе «Программы обучения учащихся и воспитанников правилам пожарной безопасности» и программы «ОБЖ для 1–4-х классов» В.В. Полякова.
-
Программа факультатива "Учись жить в безопасности" 2010
Урок помогает формированию у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
-
Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России. 11-й класс 2010
Урок проводится в разделе "Основы военной службы" при изучении ритуалов Вооруженных Сил РФ. Ритуал приведения к Военной присяге является торжественным официальным актом, клятвой воина выполнять долг перед Родиной, поэтому урок имеет огромное значение для военно-патриотического воспитания призывников - будущих защитников Отечества. Учащиеся знакомятся с историей принятия военной присяги в России, текстом новой военной присяги и порядком ее принятия.
-
Внеклассное мероприятие по ОБЖ "26 апреля - день памяти жертв радиационных аварий и катастроф" 2010
Одной из форм внеурочной воспитательной работы по предмету является создание лекторских групп. "26 апреля день памяти жертв радиационных аварий и катастроф" так называется лекция, с которой учащиеся старших классов ежегодно выступают перед коллективами детских садов, школ, воинских частей в рамках "Дней защиты от экологической опасности". Воспитать ответственность перед будущими поколениями, уметь правильно действовать при авариях на ядерных объектах - учит эта лекция.
-
Интегрированный урок (география + ОБЖ) по теме "Вулканы. Горячие источники" 2010
На уроке учащиеся узнают о происхождении вулканов и гейзеров, знакомятся с различием действующих и потухших вулканов.
-
Интегрированный урок (алгебра + ОБЖ) по теме "Ведем здоровый образ жизни с прогрессией" 2010
Интегрированный урок является обобщающим уроком изученного материала по темам курса алгебры «Арифметическая и геометрическая прогрессия» и курса ОБЖ «Здоровый образ жизни». Основной целью урока является формирование функциональной грамотности – умений воспринимать и анализировать информацию, представленную в различных формах.
-
Внеклассное мероприятие "Поймай звезду" 2010
Всем известно, что учащиеся не любят тот этап урока, на котором происходит опрос по ранее изученному материалу. Им это не интересно, они боятся неудач, неудовлетворительной оценки. Вашему вниманию предлагается интегрированный урок-игра «Поймай звезду», который поможет закрепить материал по девяти общеобразовательным предметам, да еще и в интересной для учащихся форме.
-
Внеклассное мероприятие "Поймай звезду" 2010
Всем известно, что учащиеся не любят тот этап урока, на котором происходит опрос по ранее изученному материалу. Им это не интересно, они боятся неудач, неудовлетворительной оценки. Авторы предлагают интегрированный урок-игру, который поможет закрепить материал по девяти общеобразовательным предметам.
-
Оценка, отметка, балл 2010
Автор выступает за пятибалльную систему и четкие критерии выставления отметок. Показывает, что неудовлетворительные оценки также играют положительную роль в учебе и психологической подготовке школьника к самостоятельной жизни в современном обществе, а система выставления отметок, оценки знаний должна рассматриваться учениками как объективная, не зависящая от настроения учителя, социального положения родителей учеников.
-
Рабочая программа ОБЖ для 10–11-х классов 2010
Общевоенная подготовка должна быть тесно связана с воинским воспитанием. При этом особое внимание должно уделяться воспитанию у кадетов беззаветной преданности Отечеству, выработке высокого создания общественного и воинского долга, дисциплинированности, любви к военной службе.
-
Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи 2010
Данный урок является обобщающим уроком изученного материала. На занятии используются такие формы работы, как цифровой диктант, работа в группах, самостоятельная работа по вариантам. На ряду с традиционными образовательными технологиями применяется и информационная технология.
-
Первая медицинская помощь при различных ранах 2010
На уроке дети повторяют и обобщают знания по оказанию первой медицинской помощи при различных видах ран. В конце урока проводится тест и практические занятия.
-
Урок ОБЖ по теме "Как вести себя с незнакомыми людьми" 2010
Урок способствует формированию у обучающихся навыков безопасности жизнедеятельности и ключевых коммуникативных компетенций: ответственного отношения к себе и людям, осторожности, готовности к действиям в неадекватных ситуациях.
-
Внеклассное мероприятие "Приключение в стране светофории" 2010
Автор формирует у учащихся системные знания о правилах поведения на дороге. Развивает познавательный интерес к изучению ПДД, память, наблюдательность, внимание, воображение. Воспитывает культуру поведения на улицах и дорогах, коллективизм, умение сопереживать.
-
КВН по безопасности для обучающихся с ограниченными возможностиями здоровья в специальной (коррекционной) школе, педагогов и родителей 2010
Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения, научить детей на практике применять полученные знания ПДД в конкретной ситуации. Развивать воображение, творческие способности учащихся, а также не бояться опасностей, правильно ориентироваться в чрезвычайной ситуации и поступать в соответствии с правилами поведения.
-
Тематический класный час "Знакомьтесь, служба ГИБДД" 2010
Данное мероприятие является одним из составляющих частей предметной тематической недели по Пропаганде и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Мероприятие как познавательное, так и развлекательное, а также есть возможность закрепить полученные знания в дополнительных играх по теме в группе продлённого дня.
-
Интегрированный урок-игра по химии и ОБЖ "Вредные вещества на "службе" у человека. "Атмосферный кризис". 8-й класс 2010
Урок обобщения полученных знаний, умений и навыков на уроках химии и основам безопасности жизнедеятельности.
-
Урок по правилам дорожного движения "Учимся быть пешеходами" 2010
Занятие позволяет ребенку вспомнить ранее изученные Правила дорожного движения, учиться быть дисциплинированным пешеходом. Материал урока представлен на слайдах и в текстовом варианте. Здесь можно найти некоторый исторический материал, а также небольшой тест на знание Правил дорожного движения.
-
Викторина "Своя игра" 2010
Викторина разработана на основе телеигры «Своя игра». Викторина позволяет в игровой форме проверить усвоение учащимися учебного материала за 10-й класс и определить лучшего учащегося. Проводить данную игру рекомендуется в конце учебного года. Заменив вопросы в викторине, можно разработать варианты для любой параллели классов.
-
Огонь – друг или враг? 2010
Разработка урока по теме "Огонь - друг или враг?" включает в себя план урока и электронную презентацию. Электронная презентация представляет собой такую визуальную поддержку устному сообщению учителя, которая помогает выстроить ассоциативные связи и закрепить полученную информацию в памяти учащихся.
-
Игра-викторина "Правила дорожного движения" 2010
Обучающая игра-викторина по правилам дорожного движения для учащихся 5-х классов. В игровой форме проходит обобщение и систематизация знаний по правилам ПДД. Отличительная особенность данной викторины: большая часть заданий – в стихотворной форме.
-
Интегрированный урок английского языка и ОБЖ по теме "Дорожная азбука" ("Road ABC") 2010
Урок проводится в форме викторины по правилам дорожного движения и является обобщающим уроком по темам "Модальные глаголы" и "Достопримечательности Лондона". Для большей презентабельности урок сопровождается мультимедийной презентацией Microsoft PowerPoint.
-
Урок ОБЖ в 1-м классе по теме "Безопасность в доме. Какие опасности нас подстерегают в доме" 2010
На представленном уроке дети учатся предвидеть опасности дома, видеть опасности со стороны самых обычных вещей. Изучают правила безопасного поведения при пользовании электрическими и газовыми приборами, средствами бытовой химии.
-
Интегрированный урок (ОЗОЖ + психология) в 6-м классе на тему "Семья – это…" 2010
Урок направлен на формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Учитель воспитывает в детях чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; толерантность к чужому мнению, способность работать в коллективе.
-
Методическая разработка урока по теме "Виды и рода войск ВС РФ, их состав и предназначение" 2010
Основной целью урока является выявление особенностей вида и рода войск Вооруженных сил РФ и их роли в обеспечении обороноспособности страны. Для реализации технологии продуктивного обучения используется составление информационной карты по видам и родам войск ВС РФ после изучения различных источников информации. В ходе урока применяются ИКТ.
-
Внеклассное мероприятие "Школа светофорных наук" 2010
Целью изучения ПДД является формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими навыков сохранять жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных условиях, умений оказывать само- и взаимопомощь.
-
Урок ОБЖ "Алкоголь и подросток" 2010
В ходе изучения школьного курса ОБЖ необходимо большое внимание уделять антиалкогольному воспитанию подростков. Данную разработку можно использовать также и во внеклассной работе.
-
Конспект урока по ОБЖ "Оказание первой медицинской помощи при травмах различного происхождения" 2010
Основные задачи урока: систематизировать основные приемы оказание первой медицинской помощи; обобщить умения по определению повреждения, его характерных признаков, формы, степени тяжести и осуществлению безотлагательных мер доврачебной помощи себе и окружающим.