I. Введение.
Программа Нижнеиртышской СОШ “Патриотическое воспитание учащихся на 2001-2005 годы” (далее именуемая Программа) разработана в соответствии с государственной программой “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы”.
Программа, ориентированная на все возрастные группы учащихся школы, определяет основные пути развития системы патриотического воспитания учащихся, ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность учащихся школы к служению Отечеству. При этом учитываются опыт и достижения прошлого, современные реалии и проблемы, тенденции развития общества.
II. Содержание проблемы патриотического воспитания и обоснование необходимости ее решения программными методами.
Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность коллектива школы по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.
Патриотическое воспитание учащихся направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
Система патриотического воспитания учащихся предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в школе; массовую патриотическую работу, организуемую и осуществляемую совместно с государственными структурами, общественными движениями и организациями.
III. Цель и задачи программы.
Целью Программы является развитие системы патриотического воспитания учащихся, способной на основе формирования патриотических чувств и сознания обеспечить решение следующих задач:
- воспитание у учащихся преданности Родине;
- формирование у учащихся уважения к труду, людям труда, трудовым традициям;
- формирование уважения к боевому прошлому Родины;
- воспитание гуманного отношения к окружающим людям;
- воспитание основы гражданского сознания;
- воспитание мужества, стойкости, смелости;
- формирование стремления к здоровому образу жизни.
Программой определена последовательность решения комплекса поставленных задач. Реализация Программы будет осуществляться в течение 2001-2005 годов поэтапно.
IV. Система программных мероприятий.
1. Создание нормативной правовой базы патриотического воспитания учащихся.
В программных мероприятиях предусматриваются:
- подготовка проектов школьных мероприятий, включающих вопросы патриотического воспитания учащихся;
- разработка положения о школьном Музее боевой и трудовой славы;
- разработка положения о Центре эстетического воспитания;
- разработка положения о проведении военно-спортивных игр;
- разработка положения о детской организации патриотической направленности.
Предполагается разработка нормативного механизма взаимосвязи и взаимодействия коллектива школы с государственными и общественными структурами с целью организации единой системы патриотического воспитания.
2. Совершенствование деятельности коллектива школы в области патриотического воспитания учащихся.
В числе первоочередных мер предусматривается формирование у учащихся духовно-патриотических ценностей, чувства верности конституционному и гражданскому долгу, а также готовности к их проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и государственной службы. Для этого планируется проведение комплекса внеурочных мероприятий патриотической направленности, широкое проведение дней и месячников защитника Отечества, военно-патриотической работы и подготовки к военной службе, “Вахт памяти” и поисковых мероприятий, военно-спортивных игр и походов.
Реализация указанных мероприятий осуществляется в рамках настоящей Программы, федеральных и региональных программ.
3. Консолидация и координация деятельности коллектива школы и общественных объединений и организаций в интересах патриотического воспитания учащихся.
Это направление предусматривает активное сотрудничество с ветеранскими и творческими организациями, более полное использование их опыта и духовного потенциала в целях сохранения и преемственности славных боевых и трудовых традиций.
Совместно с ветеранскими и творческими организациями необходимо определить меры по консолидации и координации деятельности при подготовке и проведении мероприятий, связанных с памятными событиями воинской славы России, а также новые активные формы коллективного воспитательного воздействия, адресного влияния на формирование патриотического сознания учащихся.
4. Формирование научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания учащихся.
Одним из важнейших направлений Программы является формирование научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания.
Это направление предполагает мобилизацию творческого потенциала коллектива школы на всестороннее научно-теоретическое обоснование и решение проблем патриотического воспитания, разработку учебно-методических рекомендаций в области патриотического воспитания с научным обоснованием путей приобщения подрастающего поколения к патриотическим ценностям.
V. Механизм реализации программы и ее ресурсное обеспечение.
Механизм реализации программы определяется с учетом сложившихся к настоящему времени тенденций, связанных с консолидацией общества и подъемом патриотизма, переносом основных усилий в деле патриотического воспитания на образовательные учреждения.
Координацию деятельности по реализации Программы осуществляет Совет школы совместно с администрацией школы.
Главными исполнителями мероприятий Программы являются преподаватели школы, классные руководители, детская общественная организация школы.
Главные исполнители:
- разрабатывают мероприятия патриотической тематики;
- организуют их проведение в соответствии с Программой;
- обеспечивают реализацию положений Программы.
Органы самоуправления и администрация школы обеспечивают финансирование мероприятий Программы за счет бюджетных и иных средств.
Конкретные объемы финансирования определяются при разработке мероприятий, предусмотренных программой.
VI. Оценка эффективности реализации программы.
В результате осуществления Программы ожидается:
- формирование духовно-нравственной личности учащихся через возрождение истинных духовных ценностей российского народа;
- сохранение и развитие славных боевых и трудовых традиций российского народа.
Перечень мероприятий, проведённых в
музее Нижнеиртышской школы, в ходе реализации
программы
“Патриотическое воспитание учащихся на 2001 – 2005
годы”.
| № п/п |
Проведённые мероприятия | Дата проведения |
2001 год |
||
| 1 | “Город-герой Ленинград”. Встреча с ветеранами войны – участниками прорыва блокады Ленинграда. | 27 января |
| 2 | Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками локальных войн, посвящённая Дню защитников Отечества. | 22 февраля |
| 3 | Экскурсия учеников школы, активистов работы школьного музея в в/ч 7484 “Белые медведи”, в Музей воинской славы омичей, в Омский областной краеведческий музей. | Февраль |
| 4 | Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны – женщинами, посвящённая Международному женскому дню. | Март |
| 5 | Встреча с ветеранами войны, тружениками тыла, посвящённая Дню Победы. | 8 мая |
| 6 | Организация и проведение выставки экспонатов музея, посвящённой 60-й годовщине начала Великой Отечественной войны. | Май – июнь |
| 7 | Встреча с ветераном войны, уроженцем с. Нижнеиртышского, а ныне жителем г. Киева Полубесовым В.М. Видеозапись встречи. | Август |
| 8 | Организация и проведение экскурсий учащихся в школьный музей. | В течение года |
| 9 | Встреча с ветеранами войны, посвящённая 60-й годовщине битвы под Москвой. “Подвиг Подольских курсантов”. | 5 декабря |
| 10 | Мероприятие, посвящённое памяти мичмана Безуленко Г.Н., выпускника школы, погибшего при выполнении воинского долга в Грузии. Открытие памятного стенда. | Декабрь |
| 11 |
Участие руководителя музея в работе районной отчётной конференции “Развитие детских общественных организаций”, выступление с докладом на тему: “Формирование познавательного интереса учащихся, влияние краеведения на развитие личности учащихся, воспитании гражданственности и патриотизма”. | 25 апреля |
| 12 | Участие руководителя музея в работе областной научно-практической конференции “Страницы истории Омской школы”, выступление с докладом “Музей Нижнеиртышской школы: история создания и развития”. | 26-27 октября |
2002 год |
||
| 1 | Встреча с ветеранами войны, жителями блокадного Ленинграда. | 27 января |
| 2 | Восстановление переписки с Советом ветеранов 256-й Нарвской Краснознамённой стрелковой дивизии. | Январь – февраль |
| 3 | Встреча с ветеранами войны и труда, посвящённая Дню защитников Отечества. | 21 февраля |
| 4 | Организация выставки отдельных экспонатов школьного музея в Саргатском районном музее. | Март – май |
| 5 | Организация и проведение исследовательской работы среди учеников школы “История боевой награды”. Пополнение фондов музея. | Апрель – май |
| 6 | Организация и проведение фотовыставки “Люди, победившие войну”, посвящённой жителям с. Нижнеиртышского – участникам Великой Отечественной войны. | Апрель – май |
| 7 | Встреча с ветераном войны Полубесовым
В.М., жителем г. Киева, лекция “Украина сегодня”. Обмен материалами, пополнение фондов музея. |
Июль |
| 8 | Открытое мероприятие, посвящённое году Украины в России. | Октябрь |
| 9 | Экскурсии учащихся в школьный музей | В течение года |
| 10 | Районный семинар “Организация работы школы по патриотическому воспитанию”. Обмен опытом работы. (Проводился на базе Нижнеиртышской школы). | 5 ноября |
| 11 | Участие во Всероссийском конкурсе исторических исследовательских работ старшеклассников “Человек в истории. Россия – XX век”. Работа выполнена по материалам школьного музея. | Январь – май |
2003 год |
||
| 1 | Встреча с ветеранами войны, посвящённая 60-й годовщине прорыва блокады Ленинграда. Оформление тематической выставки. | Январь |
| 2 | Оформление тематической выставки, посвящённой 80-летию Нижнеиртышской школы. Помощь в подготовке и проведении юбилейного мероприятия. | Февраль |
| 3 |
Участие в районной и областной научно-практических конференциях с работами на тему: “История Нижнеиртышской школы периода Великой Отечественной войны” и “Развитие предпринимательства в Саргатском районе в конце XIX – начале XX века”. Работы, написаны по материалам школьного музея. | Март – апрель |
| 4 | Организация и размещение в зале школьного музея передвижной выставки областного Музея воинской славы омичей. Экскурсии учеников школы и жителей села в школьный музей. | Апрель |
| 5 | Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, посвящённая Дню Победы. | Май |
| 6 | Организация и проведение экскурсий в школьный музей. | В течение года |
| 7 | Районное мероприятие, посвящённое презентации Книги памяти “Реквием”. (Проводилось в музее Нижнеиртышской школы). | Декабрь |
| 8 | Встреча с ветеранами войны, посвящённая 60-летию Курской битвы. Организация фотовыставки. | Сентябрь - октябрь |
| 9 | Встреча с воспитанником Нижнеиртышского детского дома периода Великой Отечественной войны Мухатазовым Г.Я., жителем г. Шахты Ростовской области. | Октябрь |
| 10 | Переписка с Советом ветеранов 256-й Нарвской Краснознамённой стрелковой дивизии (г. Люберцы Московской области). Обмен материалами по истории дивизии. | В течение года |
2004 год |
||
| 1 | Районное мероприятие, посвящённое 60-летию снятия блокады Ленинграда. Проведено совместно с районным Советом ветеранов. | 27 января |
| 2 | Встреча с ветеранами войны и труда, посвящённая Дню защитников Отечества. | Февраль |
| 3 | Участие в районной и областной научно-практических конференциях. Работа на тему: “256-я Нарвская Краснознамённая стрелковая дивизия. 1941 – 1945 гг.”, написана по материалам школьного музея. | Март – апрель |
| 4 | Презентация Книги памяти односельчан – участников Великой Отечественной войны. Книга создана Советом ветеранов села Нижнеиртышского и передана школьному музею. | Май |
| 5 | Переписка с автором книги “Нарвская Краснознамённая” Н.П.Клявиным, живущим в г. Ульяновске. Обмен материалами по истории дивизии. | В течение года |
| 6 | Встреча с ветеранами войны и труда. | Сентябрь |
| 7 | Сбор и обработка материалов по истории села Нижнеиртышского. Подготовка к открытию зала музея, посвящённого истории и культуре села. | Сентябрь – октябрь |
| 8 | Организация и проведение экскурсий в школьный музей учеников школы и жителей села. | В течение года |
| 9 | Экскурсионная поездка учеников школы в Омский кадетский корпус, в Музей воинской славы омичей. | Май |
| 10 | Экскурсия учеников школы в Омский областной краеведческий музей. | Май |
2005 год. |
||
| 1 | Районное мероприятие, посвященное 61-й годовщине снятия блокады Ленинграда, проведенное совместно с районным Советом ветеранов, с учителями и учениками Увало-Битиинской школы Саргатского района, обмен опытом работы. | Январь |
| 2 | Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, посвященные 60-летию Великой Победы. | В течение года |
| 3 | Встреча с ветеранами войны, военнослужащими, офицерами запаса, посвященная Дню защитников Отечества. | Февраль |
| 4 | Комплекс мероприятий, подготовленных к участию в смотре-конкурсе школьных музеев (Музей Нижнеиртышской школы занял первое место во всех трех номинациях районного этапа конкурса и стал лауреатом областного этапа). | Май |
| 5 | Подготовка материалов для районной газеты “К новым рубежам” и телевидения (12 канал). | В течение года |
| 6 | Открытие зала музея, посвященного истории и культуры села. | Октябрь |
| 7 | Переписка с Советом ветеранов 256-й дивизии, с Советом ветеранов г.Киева. | В течение года |
| 8 | Организация и проведение экскурсий в школьный музей учеников школы и жителей села. | В течение года |
| 9 | Создание книги “Память”, посвященной участникам Великой Отечественной войны, жителям села Нижнеиртышского. Автор-составитель книги Веденин В.П. | Май |
В ходе выполнения программы достигнута основная цель, которая может быть сформулирована следующим образом. Возрождение системы патриотического воспитания учащихся в школе как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности; формирование и развитие подрастающего поколения, обладающего важнейшими социально значимыми качествами и способного проявить их в интересах общества, в том числе и в тех видах деятельности, которые связаны с обеспечением защиты и безопасности личности, общества, государства.
Продолжением вышеназванной программы стала составленная мною Комплексно-целевая программа Нижнеиртышской СОШ “Школа патриотизма”, в которой определены задачи патриотического воспитания учащихся на период 2006-2010 годов.