A magic trip to Englishland. 1-й класс

Разделы: Иностранные языки, Внеклассная работа


Учебник: "Spotlight starter" Д. Эванс, Н.Быкова, М. Поспелова.

Цели и задачи:

  • Закрепление, обобщение и систематизация знаний и навыков, полученных за первый год обучения английскому языку в начальной школе.
  • Развитие устойчивого интереса к изучению иностранного языка.
  • Воспитание чувства коллективизмаю
  • Развитие воображения, фантазии, творческих способностей.

Оборудование: CD с песнями и рифмовками к учебнику " Spotlight starter", корона для короля и королевы, шутовской колпак для Funny fellow, маски животных, волшебная шкатулка A magic box , подарки детям (сертификаты об успешном окончании курса, конфеты), игрушка-обезьянка Сhackles.

A magic trip to Englishland!

1) Дорогие ребята! Сегодня мы совершим с вами волшебное путешествие в страну английского языка. A magic trip to Englishland! Но вначале давайте вспомним кто был нашими друзьями в стране английского языка целый год? Правильно, Nanny Shine, Larry, Lulu, and Chackles. Итак, Мы отправляемся в путь! Сели в наши волшебные самолеты - взлетаем! One, two, three! Zoom-zoom my plane ! Zoom-zoom my plane!

2) Наша первая остановка Meet Nanny Shine! Let`s sing a song: Hello, Nanny Shine! A rhyme: Good afternoon, good afternoon!

Мы отправляемся дальше на волшебном поезде: One, two, three! Chuck-chuck my train! Chuck - chuck my train! Наша остановка- Му colours! Здесь живут наши любимые цвета и его величество король A KING, ее величество королева A Queen и конечно же шут, смешной человечек A FUNNY FELLOW. Давайте расскажем для них стихотворение. Let`s say the chant.: Red, blue!

Дальше мы поедем на волшебной машине. One, two, three! Broom- broom my car! Broom- broom my car! Наша остановка - My school!

Are you a pupil? Yes, I am . I am a pupil. (all together). Да, в этом году вы все стали учениками. Давайте вспомним как мы собираем портфель в школу. Let`s sing a song: Get your pencils!

3) А теперь давайте споем как мы идем в школу в понедельник . А вместе с нами КТО? Ну , конечно, CHACLES! Let`s sing: One boy goes to school!

А еще мы знаем английские буквы. Let`s play letters! (буквенный конструктор)

4) Нам пора в путь! Дальше мы поплывем на волшебных лодочках: One, two , three! Swim-swim my bout! Swim-swim my bout! Наша остановка- My room! Нам нравится наша комната и мы приглашаем друзей поиграть: Come to my place, come today, come to my place and play ALL DAY!

Let`s sing: My room is nice!

5) А теперь мы полетим с вами на воздушном змее! One, two, three! Fly-fly my kite! Fly-fly my kite! Мы прилетели на станцию Мои игршки! MY TOYS! Посмотрите как много игрушек у нас в комнате: A doll and a ball, a train and a plane, a teddy bear, a car, a bout, a kite. A rhyme: Teddy bear, teddy bear turn around! Let` s sing : Toys for me, toys for you!

6) Следующая остановка -My pets! One, two, three! Run like dogs! One, two, three! Climb like cats! One, two three! Jump like frogs!

A rhyme: Have you got a pet? Game: A cat and a dog . A bird and a cat.

A song: How many fishes?

7) Вперед, нас ждет вкусная станция! One, two, three! Zoom- zoom my plane! Zoom-zoom my plane! Наша остановка- станция Yummy-yummy!

Rhyme:

Burgers, yum!
Bananas, yum!
Ice-cream, yum!
Porridge, yuk!

Rhyme:

Do you like apples?
No, I don`t.
Do, you like milk?
No, I don`t.
Do you like pizza?
No, I don`t.
What do you like?
Ice-cream, ice-cream !
I love ice-cream!

Наше волшебное путешествие завершается. На нашей последней станции живет Funny Chuckles. Hello, Chackles! Давайте поедем в гости к Чаклзу на волшебном паровозе. One, two, three! Chuck-chuck my train! Chuck-chuck my train! Let`s sing: Chuckles says!

Сhuckles says : Great! How lovely! Tip-Top!

Ребята, вы многому научились, многое узнали в этом году, вы все молодцы, и я желаю вам учить английский язык весело! Я желаю вам новых успехов! Keep it so!

Сhackles раздает из волшебной шкатулки подарки (конфеты) и вручает сертификаты об успешном окончании курса.