Математика в 5-м классе. Урок-сказка по теме: "Обыкновенные дроби"

Учебник Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С. И. Шварцбурд “ Математика 5”

Класс предварительно разбивается на две “дружины” и по ходу сказки между ними идет соревнование.

Цели урока:

1)систематизировать знания учащихся по теме; умение читать дробь; умение объяснять, что означает дробь, ее числитель, знаменатель;
2) решать задачи на нахождение дроби от числа;
3) развивать коммуникативные качества личности.

Оборудование: текст сказки (заготовлен заранее – можно составить вместе с детьми); таблицы с геометрическими фигурами, части которых заштрихованы (рис 109 учебника); записи на доске задач (можно через кодоскоп); жетоны для подведения итогов.

1. Постановка темы и цели урока (Обьясняются правила соревнования – за каждый правильный ответ “дружина” получает жетон красного (5баллов), синего (4балла) или зеленого (3балла) цвета; за неответ – жетон не выдается).
2. Ведущий читает сказку (она включает в себя все основные этапы урока). В некотором царстве, в некотором государстве жил – был Иван – царевич. И было у него 3 сестры: Мария, Ольга и Анна. Отец и мать у них умерли. Отдал Иван – царевич сестер своих замуж за царей медного, серебряного и золотого царства. Целый год жил без сестер и сделалось ему скучно. Решил он проведать сестриц и отправился в путь. По дороге повстречал он Елену Прекрасную. Они полюбили друг друга. Но злой Кощей Бессмертный похитил Елену. Иван – царевич взял верных воинов своих и поехал выручать любимую. Вышли они к реке, а там огромный камень – валун закрыл дорогу на мост. На камне написаны неизвестные числа. Если правильно прочесть их и объяснить выделенные числа, то камень повернется и освободит дорогу на мост.

Для 1 дружины: ; ; ; ; ; :

Для 2 дружины: ;; ; ; ; :

И поехали они дальше. Долго ли коротко ли ехали. И вот дорога привела их к избушке Бабы – Яги. Она давно враждовала с Кощеем Бессмертным и согласилась помочь Ивану – царевичу, но только в том случае, если воины назовут, какая часть фигуры заштрихована (рис 109 учебника – по таблицам; для каждой дружины по 7 фигур). На примере одной фигуры (для каждой дружины) дать объяснение!

Прощаясь с Иваном – царевичем, Баба – Яга рассказала ему о силе ответов задач: “Коль нужно тебе какой запор отпереть или закрыть накрепко – назови вслух ответы задач. Мигом все исполнится!” Черный ворон подслушал этот разговор и рассказал обо всем Кощею. Тот подстерег Ивана – царевича и его воинов, схватил их и бросил в глубокое подземелье и замкнул его на два замка.

И произнесли воины эти “волшебные ответы”. Двери подземелья открылись. И стали воины перед воротами Кощеева дворца, на которых записано задание для Ивана – царевича (для капитанов команд). И устно решил его Иван – царевич.

1 дружина	2 дружина
км 1м суток 1ч кг 1г   см 2 1 мм 2 года 1 день	тонны 1 кг часа 1мин м 1см дм 2 1см2 года 1месяц

И открылись ворота. Освободили Елену Прекрасную и в тот же день они сыграли свадьбу. После этого проведали Иван – царевич и Елена Прекрасная сестер своих и вернулись домой, и стали жить поживать и добра наживать.

Итог сказки: Выдаются жетоны по каждому заданию в ходе сказки и подводятся общие итоги 1 место – оценки 2 м. – оценки

Резерв времени - 1) работа по рисунку 115 учебника

1 дружина: треугольник АВС; треугольник АВО.

2 дружина: треугольник АСD; треугольник ВСО.

2) Кроссворд упр. 910 (если не хватит времени, дорешать дома)

Домашнее задание: п. 23 №904, 908, 913, 909(а)