Проект занятия "О кино", 11-й класс

Разделы: Иностранные языки

Класс: 11


Цель урока: формирование навыков чтения по теме.

Задачи:

Учебно-коммуникативные:

  • Развитие навыков ознакомительного чтения
  • умение выделить основное содержание прочитанного текста
  • развить умение составлять пересказ текста по ключевым словам
  • умение сделать сообщение о прочитанной информации

Воспитательные, образовательные и развивающие:

  • ознакомить учащихся с историей кинематографа
  • воспитать интерес к культуре Германии
  • развитие социокультурной компетенции учащихся

Оснащение:

  • интерактивная доска
  • учебник “Deutsch, Kontakte 10-11” Г.И.Воронина И.В.Карелина
  • карточки для самостоятельной работы (Приложение 2)

Ход урока

Организационный момент. Речевая зарядка.

Введение в тему учебного занятия. Фронтальная беседа с учащимися по теме “Киноискусство” с целью активизации имеющихся фактических знаний культуроведческого характера, лексического материала.

Welche Filmgenres sind euch bekannt?

Welche Aufgaben im Kino erfuellt Kameramann? Regisseur? Beleuchter? Tontechniker? Schauspieler? Maskenbildnerin?

Welche weltbekannten Filmfestivals koennt ihr nennen?

Введение материала

2.1: Представление презентации: (Приложение 3)

2.1.1: Прочитать текст- ученики читают текст презентации по очереди.

Слайд № 1: Название темы: “Ueber das Kino“ Unterrichtsentwurf zum Thema „Filmkunst“

Слайд № 2: Изобретателями кинематографа являются два француза, братья Люмьер Луи-Жан и Огюст. Die Erfinder der Kinematographie waren zwei Franzosen und zwar die Brueder Lumiere: Louise-Jean und Auguste.

Слайд № 3: 1. Первый кинопрокат состоялся 28 декабря 1895 года. 2. Было 11 коротких фильмов по одной минуте: “Прибытие поезда”, “Завтрак малыша”, “Стена”.

Die erste Filmvorstellung fand am 28. Dezember 1895 statt. Es gab 11 Kurzfilme von je einer Minute: „Die Ankunft des Zuges“, „Babys Fruehstueck“, „Die Mauer“.

Cлайд № 4: “Прибытие поезда” произвёл особенно сильное впечатление на публику: некоторые зрители прыгали от страха за стулья.

„Die Ankunft des Zuges“ beeindruckte das Publikum besonders stark: einige Zuschauer sprangen vor Angst hinter die Stuehle.

Cлайд № 5: Братья Люмьер: Луи-Жан, Огюст- фото

Die Brueder Lumiere: Louis-Jean und Auguste.

2.1.2: Ответить на вопросы:

Wie hei?en die Erfinder der Kinematographie?

Wann fand die erste Filmvorstellung statt?

Wie hei?en die ersten Filme?

3. Работа с текстом

3.1: Предтекстовый этап: прочитать текст презентации.

Слайд № 6: Das Kino in Deutschland. Die Kinokunst in Deutschland erlebt eine Bluete in 70-er Jahre. Der bedeutendste Regisseur zu dieser Zeit war Rainer Werner Fassbinder.

Кино в Германии. Киноискусство в Германии пережило эпоху расцвета в 70-е годы. Самым значительным режиссёром в это время был Райнер Вернер Фассбиндер.

Слайд № 7: Die wichtigsten Filme von Fassbinder sind:

„Haendler der vier Jahreszeiten“ 1971 (Продавец четырёх времён года)

„Die bitteren Traenen der Petra von Kant“1972 (Горькие слёзы Петры фон Кант)

„Fontane “Effie Briest“ 1976(Фонтане “Эффи Брист”)

„Die Ehe der Maria Braun“ 1978

(Замужество Марии Браун)

„Berlin. Alexanderplatz“ 1979-1980

(Берлин. Александерплатц)

Cлайд № 8: Hanna Schygulla- Schauspielerin, hat in vielen Fassbinders Filmen die Hauptrolle gespielt. Ханна Шигулла – актриса, исполняла во многих фильмах Фассбиндера главную роль.

3.2: Текстовый этап:

Начать читать текст с рассказа Шигуллы о Фассбиндере стр. 128 упр. 12

Von Fassbinder erzaehlt Hanna Schygulla, die in vielen von seinen Filmen die Hauptrolle gespielt hat.

„Es war in der Schauspielschule, da bin ich ihm zum ersten Mal begegnet, dem Jungen mit dem Pickelgesicht , der so unwahrscheinlich schuechtern und frech zugleich ist, mit dieser Mischung aus Pantherblick und Samtaugen. Der Zufall hat mich auf dieselbe Schule gefuehrt, weil es mir auf der Uni langweilig geworden war und mir jemand mit glaenzenden Augen vom Schauspielunterricht erzaehlt hatte. Schauspielerin? Ja, warum eigentlich nicht!

Dort ist er also auch gelandet, weil er bei der Aufnahmepruefung fur die Filmhochschule durchgefallen ist — er, der immer schon wusste, dass er einmal Filme machen wird.

Als ich ihn zum ersten Mal auf der Schauspielschule bemerkte, hatte ich keine Ahnung davon, welche Rolle Rainer Werner Fassbinder in meinem Leben spielen wuerde. Zudem hoerte ich ihn einmal sagen, er wolle mit Steinboecken nichts zu tun haben, weil das die Schlimmsten seien. Und ich bin Steinbock.

Aber ich habe von Anfang an gespuert, dass er ,mein' Regisseur war. Seine Art, Regie zu fuehren, ist keine Diskussion und Erklaerungen. Wenn er am Drehort erscheint, geht ein Raunen durch die Reihen: ”Achtung, der Hexer kommt!' Hoffentlich ist er in guter Stimmung. Wenn ihm beim Drehen etwas gelungen ist, benimmt er sich wie ein glueckliches Kind. Er hat einen Film nach dem anderen gemacht, ohne Pause. Er hat zuletzt an mehreren Projekten zugleich gearbeitet. Ist er so jung gestorben, weil er sich so beeilt hat, oder hat er sich so beeilt, weil er so jung sterben sollte? In seinem letzten Interview, nur ein paar Stunden vor seinem Tod, sagt er: ”Vielleicht muss man durch die Hoelle durch, um in einer besseren Welt anzukommen... 'LEBEN — ein Licht am Ende des Tunnels?"

3.3: Послетекстовый этап:

3.3.1: Найти и выделить в тексте ключевые слова по основной теме текста.

in der Schauspielschule, der Junge mit dem Pickelgesicht, schuchtern und frech zugleich, bei der Aufnahmeprufung fur die Filmhochschule durchfallen, Regisseur von H.Schygulla, ein Hexer, einen Film nach dem anderen, an mehreren Projekte zugleich arbeiten, jung sterben

3.3.2: Дополнить схему глаголами в Prateritum (см. приложение 1)

sein, landen, durchfallen, drehen, arbeiten, sterben

3.3.3: Прочитать схему и пересказать текст с опорой на схему.

Контроль знаний/ подведение итогов.

4.1:Дополни предложения:

1. Das Thema des heutigen Unterrichts hei?t ……

Kino in Deutschland

Uber das Kino

Filmkunst

2. Die Erfinder der Kinematographie waren ….

Bruder Grimm: Jacob und Wilhelm

Bruder Lumiere

Fassbinder

3. Zum ersten Mal lief ein Film ……

im Jahre 1895

in 20. Jahrhundert

im Herbst 1895

4. Besonders starken Eindruck machte auf die Zuschauer der Film ….

„Die Ankunft des Zuges“

„Die Mauer“

„Babys Fruhstuck“

5. Die Kinokunst Deutschlands erlebt ihre Blute in

80-er Jahre

70-er Jahre

20. Jahrhundert

6. Der bedeutendste Regisseur Deutschlands ist ……

H.Schygulla

R.W.Fassbinder

c) Fatih Akin