Урок "Знакомство с государственным строем и основными формами административно-территориального устройства стран мира"

Разделы: География

Тема: Знакомство с государственным строем и основными формами административно-­территориального устройства стран мира

Учебно-воспитательные задачи:

  1. Показать разнообразие стран современного мира.
  2. Изучить разные формы государств.

Оборудование: политическая карта мира, атласы и визитные карточки стран на форзаце учебника.

Тип урока: комбинированный урок.

Структура  урока:      

1. Основное содержание первой  части урока:

Деление современных стран мира по формам правления:

• Первая форма правления - республика. Таких стран более 140, т. е. 3/4 всех стран мира.   

Республика – форма государственного правления, при которой высшая законодательная власть принадлежит выборному представительному органу – парламенту, а исполнительная - правительство.
Республики бывают:

Президентские
(президент сам возглавляет государство)

Парламентские
(главной фигурой является не президент, а глава правительства)

Смешанные

США, Аргентина, Бразилия, Россия, Венесуэла, Коста-Рика

ФРГ, Италия, Израиль, Индия, Ирландия

Франция, Португалия, Финляндия

• Вторая форма правления - монархия, их в мире - 30: в Океа­нии - 2, в Африке - 3, в Азии - 13, в Европе - 12, нет ни одной монархии в Америке.

Монархия – такая форма правления, при которой главой государства считается император, король, герцог, князь и другие.

Конституционная

(где монарх «царствует» но не правит)

Абсолютная

(власть монарха не ограничена)

Теократическая

(монарх является и главой церкви, и главой государства)

Практическое задание для учащихся с использованием визитной карточки стран по форзаце учебника:
1. В каждую главу впишите название нескольких стран в качестве примеров.
2. Проверьте выполнение задания друг у друга.

- Третья форма правления – это государства в составе Содружества, их 15. Формально главой государства считается королева Великобритании, которую представляет генерал-губернатор. Это относится к бывшим доминионам Великобритании (Канада, Австралия, Новая Зеландия).

  - Четвертая форма правления – представлена одной Ливией (или официально – Социалистическая народная Ливийская Арабская Джамахерия).

Вопрос: Почему республик гораздо больше, чем монархий?

2. Основное содержание второй части урока:

Деление стран  мира по особенностям территориально-государственного устройства на унитарные и федеративные.

Практическое задание:

Приведите примеры и заполните каждую графу таблицы с примерами стран с различным государственным устройством:

 

Унитарное государство
(единая законодательная и исполнительная власти)

Федеративное государство
(наряду с едиными законами есть отдельные самоуправляющие единицы)

Конфедерация
(форма федеративного  государства)

Великобритания, Франция, Италия, Япония Китай, Монголия, Лаос

В мире федеративное устройство имеют 22 страны: Россия, Швейцария, Индия, Нигерия, Пакистан, ОАЭ

Швейцария-союз суверенных  государств, союз независимых кантонов. 23 кантона (3 из них разделены на полукантоны)

Вопрос: Чем обусловлена специфика территориально – государственного устройства
страны?

3. Тест проверка, задание на доске.

А) По форме правления республикой в Африке является:

  1. Лесото
  2. Свазиленд
  3. Алжир
  4. Марокко

Б) По форме правления монархией в Азии является:

  1. Йемен
  2. Оман
  3. Ливан
  4. Иран

В) Абсолютной монархией является:

  1. Саудовская Аравия
  2. Япония
  3. Испания
  4. Великобритания

Г) Унитарным государством по форме административно – территориального
устройства является:

  1. Мексика
  2. Бразилия
  3. США
  4. Франция

Д) Федеративным государством по форме административно – территориального
устройства является:

  1. Великобритания
  2. Швейцария
  3. Нидерланды
  4. Польша

Правильные  ответы:

А – 3          Г – 4
Б – 2          Д – 2
В – 2

4. Итоги урока.

Задание на дом: стр. 16 – 18