Программа факультативного курса "География Российского порубежья: мы и наши соседи"

Данная программа рассчитана для учащихся 10-11-х классов. Она составлена на основе учебного пособия Бабурина В.Л., Даньшина А.И. и Елховской Л.И. “География Российского порубежья: мы и наши соседи”. Программа курса призвана закрыть мировоззренческий пробел в образовании учащихся, формируя целостное представление о едином геополитическом пространстве России. В курсе рассматриваются государства, граничащие с нашей Родиной, а также государства – участники геополитических и социально-экономических процессов в нашем окружении, океанические соседи.

Цели курса: создать у учащихся целостное представление о землях, странах и народах, расположенных по обе стороны старых и новых границ России, раскрыть разнообразие природных условий, ресурсов, особенности населения и хозяйства стран Российского порубежья.

Задачи курса:

– повышение интереса старших школьников к изучению географии;

– формирование у учащихся широких представлений о социально-экономической составляющей географической картины мира;

– развитие географического мышления;

– способствование формированию картографической грамотности;

– формирование духовности и уважения как к культуре и истории своей Родины,  так и к культурному и историческому наследию других стран и народов,  воспитание патриотизма и интернационализма у юных граждан России.

В ходе реализации курса учащиеся должны:

– социально-экономические процессы, происходящие в изучаемых странах и регионах.

– влияние географического положения на особенности природы, хозяйства и населения стран Российского порубежья;

– различия в естественном приросте населения, в темпах роста и уровне урбанизации отдельных территорий, в направлении миграций, в образовании и развитии разных форм городского и сельского населения;

– особенности природы, населения и хозяйства отдельных стран и регионов, различия в уровнях их социально-экономического развития;

– особенности жилищ, видов хозяйственной деятельности, традиций как результат приспособления человека к окружающей среде в разных географических условиях.

– экономико-географическое положение стран.

– изучаемые природно-хозяйственные объекты на карте.

• Составлять учебные презентации по изучаемым странам

(32 часа)

№ занятия	Общая тема, количество часов, тема занятия	Содержание занятия	Форма занятия
1	Тема 1. (1 час) Россия и геополитика	Понятие геополитики. Геополитические теории. Формирование российского геополитического пространства. Типы стран Российского порубежья.	Лекция
	Тема 2. (4 часа) Северо-западное порубежье
2	Скандинавские страны: общая характеристика	Природные условия и ресурсы. Хозяйство Норвегии, Финляндии, Швеции	Лекция
3	Норвегия: территория, природа, население, хозяйство и традиции	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Традиции.	Занятие – презентация
4	Финляндия: территория, природа, население, хозяйство и традиции	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Традиции.	Занятие – презентация
5	Швеция: территория, природа, население, хозяйство и традиции	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Традиции.	Занятие – презентация
	Тема 3. (5 часов) Западное порубежье
6	Страны Прибалтики. Польша и приграничные области России	Географическое положение территории. Общие особенности природы, населения, хозяйства	Семинар
7	Эстония: территория, природа, население, хозяйство	Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Традиции. Практическая работа: составление “визитной карточки” страны	Занятие – практикум
8	Латвия: территория, природа, население, хозяйство	Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Традиции. Практическая работа: оценка транспортных связей и рекреационных ресурсов страны	Семинар – практикум
9	Литва: территория, природа, население, хозяйство	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально – экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Традиции. Практическая работа: составление характеристики АПК страны	Лекция – практикум
10	Польша: территория, природа, население, хозяйство	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Традиции.	Занятие – презентация
	Тема 4. (4 часа) Белоруссия и Юго-западное порубежье
11	Белоруссия, Украина и прилегающие области России: общая характеристика	Географическое положение территории. История заселения. Общие черты природы, хозяйства, населения	Семинар
12	Белоруссия: территория, природа, население, хозяйство	Практическая работа: составление экономико-географической характеристики стран	Практикум
13	Украина: территория, природа, население, хозяйство
14	Молдавия: территория, природа, население, хозяйство
	Тема 5. (4 часа) Южное порубежье
15	Закавказье и Северный Кавказ: общая характеристика	Особенности географического положения. Общая характеристика природных условий, ресурсов, населения и хозяйства	Лекция
16	Грузия: территория, природа, население, хозяйство	Практическая работа: составление картосхемы стран региона с отражением специфики природно-ресурсного потенциала, хозяйства и внешнеэкономических связей	Практикум
17	Армения: территория, природа, население, хозяйство
18	Азербайджан: территория, природа, население, хозяйство
	Тема 6. (6 часов) Юго-восточное порубежье
19	Центральная Евразия: общая характеристика	Особенности географического положения. Особенности заселения территории. Общая характеристика природных условий, ресурсов, населения и хозяйства	Лекция
20	Казахстан: территория, природа, население, хозяйственный комплекс	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Практическая работа: составление презентации по стране	Практикум
21	Узбекистан: территория, природа, население, хозяйственный комплекс	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Практическая работа: оценка природно-ресурсного потенциала страны	Семинар – практикум
22	Киргизия: территория, природа, население, хозяйственный комплекс	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Практическая работа: составление проекта создания на берегах Иссык-Куля курорта международного значения	Семинар – практикум
23	Туркмения: территория, природа, население, хозяйственный комплекс	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи. Практическая работа: составление проекта национального парка на территории страны	Семинар – практикум
24	Таджикистан: территория, природа, население, хозяйственный комплекс	“Визитная карточка страны”. Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи.	Семинар
	Тема 7. (5 часов) Восточное порубежье
25	Восточная Азия: общая характеристика региона	Особенности экономико-географического положения. Общая характеристика природных условий, ресурсов, населения и хозяйства	Лекция
26	Китай: территория, природа, население	Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение.	Диспут
27	Китай: хозяйственный комплекс	Современная социально-экономическая ситуация. Транспортный комплекс. Промышленность. АПК. Внешнеэкономические связи.	Конференция
28	Монголия: территория, природа, население, хозяйство	Практическая работа: составление картосхемы с отражением особенностей природно-ресурсного потенциала страны и хозяйственного комплекса	Практикум
29	Корейский полуостров: Северная Корея и Южная Корея	Практическая работа: составление сравнительной экономико-географической характеристики Северной и Южной Кореи	Практикум
	Тема 8. (3 часа) Океаническое порубежье
30	Заморские страны и прилегающие территории России	Морские границы. Заморские державы – соседи. Особенности природы, населения, хозяйства.	Лекция
31	Япония: особая область Хоккайдо	Формирование территории. Природно-ресурсный потенциал Хоккайдо. Население и расселение. Характеристика хозяйства. Транспорт и внешние связи.	Семинар
32	Полярный сектор. На другом берегу: Аляска, Канадский север, Гренландия, Шпицберген.	Особенности экономико-географического положения, природных условий, ресурсов, населения, хозяйства, территорий	Конференция

Литература

1. Бабурин В.Л. и др. География Российского порубежья: мы и наши соседи. – М.: Просвещение, 2006.