Урок мужества по теме "В час великих испытаний"

Цель:

• Развитие познавательной творческой активности детей.
• Повышать интерес к истории и культуре родного края.
• Развитие чувства патриотизма и уважения к своему народу.

Оборудование: Презентация. Запись песни “Священная война”, “День Победы”, “Катюша”.

В час великих испытаний (Слайд 1).

Учитель: Сегодня мы проводим урок мужества, посвященный Великой Победе. Прошло 65 лет с того памятного дня 9 мая 1945 года. Нелегко далась эта победа. Фашисты сожгли и разрушили сотни городов. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе – кто потерял сына, кто отца, мать, сестру, брата, кто друга. Победа досталась очень дорого.

Поэтому об этом должны знать и самые маленькие граждане нашей страны. 65 лет мы радуемся миру на земле, и печалимся о погибших. Никогда не забудем мы мужества солдат, отдавших жизни за свободу и счастье нашей Родины. Память о погибших будет вечна!

(Звучит песня “Священная война”) (Слайд 2). 22 июня 1941 года Германия и её союзники без объявления войны напали на Советский Союз. Тяжелое было время. Многонациональная, многомиллионная наша страна поднялась против фашисткой армии.

И от моря и до моря
Поднялись большевики
И от моря и до моря
Встали русские полки
Встали с русскими едины
Белорусы, латыши,
Люди вольной Украины,
И армяне и грузины,
Молдаване, чуваши –
Все советские народы
Против общего врага,
Все кому мила свобода
И Россия дорога.

“Пионерская песня” (“Мальчишки”) (Слайд 3).

1. В далеком тревожном военном году
   Под гром батарей, у земли на виду
   Стояли со взрослыми рядом
   Мальчишки у стен Ленинграда.
    
2. На парте осталась открытой тетрадь.
   Не выпало им дописать, дочитать,
   Когда навалились на город
   Фугасные бомбы и голод.
    
3. И мы никогда не забудем с тобой
   Как наши ровесники приняли бой
   Им было всего лишь тринадцать
   Но были они ленинградцы.

Учитель: 4 долгих года – 1418 дней и ночей шла война…. Народная война.

Учитель: На всех фронтах от Черного до Балтийского морей сражались жители Ненецкого округа – пехотинцы и артиллеристы, танкисты и саперы, минометчики и связисты. Большинство из них сражались на Карельском фронте, особенно на Мурманском направлении, на Ленинградском и Волховском фронтах.

В ряды Красной Армии в 1941–1945 годах было мобилизовано – 9383 человека т.е. каждый четвертый житель нашего округа.

Поступало большое количество заявлений о добровольном направлении на фронт – в 1941 году только по Канино-Тиманскому району было 102 таких случая.

И не звали их, и не просили,
Они сами встали и пошли,
– Чтобы земли Родины – России
Мы уже, живые, сберегли.
Сберегли свое село родное,
Чтобы жило дальше и росло,
Чтобы чувство к Родине святое
Из души сыновней не ушло.

Учитель: (Слайд 4–6). В декабре 1941 – феврале 1942 г.г. на фронт были направлены пять оленно-транспортных эшелонов общей численностью 600 каюров и призывников, более 7000 голов оленей и 1200 нарт. Основная масса была включена в состав 31-й отдельной оленно-лыжной бригады, которая в 1942–1944г.г. успешно сражалась на Карельском фронте: за два года боёв совершено 43 рейда по тылам противника, уничтожено около 40 финских и немецких солдат и офицеров, доставлено 47 пленных. Олени, или как называли их на фронте “арктические танки” оказались бесценным средством передвижения – выносливость и неприхотливость, маневренность и грузоподъемность упряжек позволяла наносить стремительные удары, подвозить всё необходимое, эвакуировать раненных и даже подбитые самолеты.

Олени тоже воевали. (Слайд 7–8).

Всё помнят ветераны на Печоре,
Прошедшие с боями снег и грязь,
Олень тундровый, а не из-за моря
В труднейший час всегда спасал он вас.
Вы помните, как под огнем смертельным
Возили раненых они не раз.
И помните тот батальон отдельный,
Который отчим домом был для вас.
Олень не танк, конечно, не орудье,
Но в той войне, страшней которой нет,
Он для Победы был живым оружьем,
И тем оставил свой достойный след.
Он сделал труд немалый в поле боя,
Таскал снаряды, пулемет, патрон,
Усталости не знал, не знал покоя,
Для обороны много сделал он.

Учитель: Оленеводы прекрасно зарекомендовали себя как воины – они хорошо ориентировались в тундре, метко стреляли, были привычны к походному быту.

31-я оленно-лыжная бригада закончила войну в Северной Норвегии, за успешные действия в 1944 году была награждена орденом “Красного знамени” и получила почетное наименование Киркинесская.

Среди них мужественно сражались:

• Ледков Николай Егорович. (Слайд 9).
• Попов Дмитрий Гаврилович. (Слайд 10).

При обороне Ленинграда погиб Антон Петрович Пырерка (Слайд 11) – первый ненецкий ученый, языковед. Его имя носит Ненецкая школа-интернат г. Нарьян-Мара.

Слайд 12–16.

Учитель: В первые дни войны 26 июня 1941 года житель села Нижняя Пеша Алексей Калинин в составе экипажа капитана Николая Гастелло совершил бессмертный подвиг. Вражеский снаряд пробил бензобак самолета. Огонь мгновенно охватил весь самолет. Сбить пламя не удалось. Гибель или фашистский плен – таков был выбор у экипажа пылающего воздушного корабля. И мужественная четверка предпочла смерть неволе. Командир экипажа направил горящий самолет в скопление вражеских автомобилей, бензоцистерн и танков. (Слайд 17–18).

Слайд 19.

Николай Никитич Змывалов, учитель, инспектор, директор Коткинской школы, воевал на Севере, на Курской дуге, в Прибалтике, штурмовал Кинигсберг, награжден за это орденом Красного Знамени, Отечественной войны, двумя орденами Красной Звезды.

Слайд 20.

Алексей Степанович Коткин, член Союза писателей России, в годы войны был десантником, воевал под Балатоном (в Венгрии), награжден орденом Славы третьей степени, медалью “За отвагу”.

Слайд 21.

Василий Петрович Самойлов, учитель, прошел всю войну и участвовал в штурме рейхстага в Берлине.

Более трех тысяч жителей округа отдали свою жизнь за нас.

Жестокая, суровая война!
Кровавый след в истории народа.
Как много жизней унесла она.
Идут воспоминанья год от года.
Оружием в жестокую войну
Бесстрашье были, вера и терпенье,
И проявленье мужества в бою,
Любовь и за детей своих волненье!

Учитель: Вечная слава героям, павшим в боях за Родину!

Трагедия в Баренцевом море. (Слайд 22–24).

Учитель: Наш округ был далёк от фронта. Но в Баренцевом и Карском морях не раз появлялись немецкие подводные лодки. Северным морским путем шли караваны с грузом.

17 августа 1942 года в районе острова Матвеев буксиры “Норд” и “Комсомолец” были атакованы немецкой подводной лодкой под командованием Генриха Бродда. Фашисты в упор расстреляли в море людей. Из 328 человек спаслось лишь 23.

Радистка буксира “Комсомолец”, выпускница Нарьян-Марской школы № 1 Александра Кожевина успела дать тревожную радиограмму о нападении и погибла в радиорубке разбитой артиллерийским снарядом.

В Нарьян-Маре стоит скромный обелиск, обнесенный тяжелой корабельной цепью, якорь и плита. Это памятник буксиру “Комсомолец” и его экипажу.

Учитель: Наши земляки – труженики тыла жили и трудились под дивизом “Все для фронта! Все для победы!”

Трудились все: дети, старики, женщины. Главная задача была дать стране, фронту больше продуктов сельского хозяйства, рыбодобычи и сохранить довоенный уровень производства.

Селиверстов Константин
г. Нарьян-Мар, школа № 5.

Мой дедушка Миша во время войны
Хотел быть на фронте, как все пацаны.
Его не пустили, и дедушка мой
Уже не вернулся из школы домой.
Сказал: “Если я не могу воевать,
То буду работой своей помогать!”
Уехал с бригадой рыбачить, косить,
Чтоб рыбу на фронт и домой вывозить.
Работал он славно и в холод, и в зной
Голодный, холодный, усталый, больной.
Когда наш народ в той войне победил,
Мой дед трудовую медаль получил.

Учитель (Слайд 25): 75 женщин – тундровичек стали пастухами. Среди них была и Аня Ледкова, которая в 1942 году в свои 15 лет стала пасти оленей в бригаде своего отца Савватия Андреевича (колхоз “Нарьяна ты”, база Ледково).

Многие женщины стали охотниками (пушнина была очень нужна для закупки оружия).

За годы войны было отправлено на фронт около 10 тысяч голов оленей, 114 лошадей. Сдано государству 33500 центнеров мяса и 74250 оленьих шкур, рыбы около 280 тысяч центнеров, пушнины на 6 миллионов 160 тысяч рублей.

В фонд обороны трудящиеся округа внесли наличными на строительство танков и самолетов 4 миллиона 500 рублей и 120 тысяч рублей облигациями.

На эти средства были построены два самолета-бомбардировщика и истребитель “ЯК-7Б” (Слайд 26–28) и в сентябре 1944 года переданы Северному флоту. Истребитель был передан герою Советского Союза летчику-истребителю капитану Алексею Тарасову (Слайд 29).

Учитель: Писали письма на фронт, где так ждали эти письма, так верили и надеялись на встречу в родном краю. (Слайд 30–31).

Учитель: Давайте вспомним песни тех военных лет.

Исполняется песня “Катюша”.

Учитель: Медалями “За доблестный труд в Великой Отечественной войне” награждены 3404 рабочих, служащих и колхозников.

Войны-фронтовики и труженики тыла Ненецкого округа внесли достойный вклад в достижение нашей общей победы над врагом!

Много замечательных дат в истории нашей страны, но одну из них знают все от мала до велика. Это весенний праздник, праздник памяти, торжества, боли, сострадания, уважения, преданности, праздник народа.

9 мая – День Победы, который принес нам счастье и мир. (Слайд 32).

Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленей.
Не забыть нам этой даты,
Что покончила с войной,
Победителю солдату
Сотни раз поклон земной! (Слайд 33).

Учитель: (Слайд 34). Этот праздник всех семей. День Победы отмечают ветераны ВОВ. Жаль, что с каждым годом их становится все меньше и меньше. Стареют наши герои, раны болят, все тяжелее вспоминать тот бой из которого вернулись не все.

И если тяжело об этом вспоминать вашему дедушке или бабушке не тревожьте их раны, не просите их об этом, а тихо посидите рядом.

Когда на смерть вы шли и фрицев били,
Вы шли вплотную, все плечом к плечу,
Чтоб немцы Русь родную не сгубили,
Чтоб дать отпор единый палачу!

А крики, стоны раздирали душу,
Ведь гибли лучшие друзья за нас!
Но были вы всех обстоятельств выше,
И Сам Господь в те годы был за вас!

И мир опомнился от сильного удара,
И встал, сплочен единою судьбой,
Вновь вспыхнули сраженья, как пожары!
Так приближали тот последний бой!

И взрывы прогремели с новой силой
От вражеской бездушной стороны,
Но шли народы во главе с Россией,
Чтоб не было ужасной той войны.

И красный стяг уж реет в небе синем,
Вы синеву вернули небесам!
Спасибо вам, защитники России,
За радостные наши голоса!

Учитель: Милые наши ветераны! Спасибо Вам за терпение, доброту, стойкость.

Какая бы ни была погода, а в праздник Победы тепло и красочно будет на улицах нашего города от цветов и улыбок, и даже от слез, потому что это будут слезы памяти. Мы живем, у нас есть будущее, пока мы помним.

Слайд 35

Люди! Покуда сердца стучатся
Помните!
Какой ценой завоевано счастье!
Пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет
Помните!
О тех, кто уже никогда не споет
Помните! (Звучит песня “День Победы”.)

1. В память о них мечты наши сбудутся: сборник стихов / сост. Л.А. Валей. – Нарьян-Мар, 2007. – 32 с. : ил.
2. Вострикова Н.А. Малая родина: учебное пособие по краеведению для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений Ненецкого автономного округа / Н.А. Вострикова, Т.Ю. Журавлева, Е.Г. Меньшикова. – Нарьян-Мар, 2005. – 52 с.
3. Канев Ю.В. История Ненецкого края: пособие по краеведению. – Нарьян-Мар, 2005. – 144 с. : ил.
4. Посвящаю миру на земле: сборник произведений участников окружного литературного конкурса детских и юношеских произведений “Салют Победы” / сост. Лукерия Валей. – Нарьян-Мар, 2005. – 55с. : ил.
5. Спирихин П.М. Великая Отечественная. Слово солдата. / П.М. Спирихин. – Архангельск : Правда Севера, 2005. – 127 с. : ил.
6. Увековеченная память / сост. И.В. Хозяинов. – Нарьян-Мар : Нарьян-Мар, 2005.– 28 с.
7. Сухановский А.Ф. Позывные памяти:41–45 / А.Ф. Сухановский. – Архангельск : СК-Россия, 2005. – 253 с. : ил.