Модульный урок "Электроэнергетика". 9-й класс

1. В процессе работы над учебными элементами вы должны:
2. Повторить состав топливно-энергетического комплекса и размещение топливных баз России.
3. Выявить значение электроэнергетики для хозяйства страны и для себя лично.
4. Рассмотреть основные типы электростанций, их особенности, достоинства и недостатки.
5. Определить особенности размещения электростанций в России
6. Раскрыть проблемы электроэнергетики.

Индивидуальная работа.

1. Составьте схему: “Состав ТЭК”.

2. Тесты:

1) Крупнейший современный район добычи нефти в России:

а) Волго-Уральский
б) Западная Сибирь
в) Восточная Сибирь
г) Северный Кавказ

2) Ведущим регионом России по добычи газа является:

а) Ханты-Мансийский А.О.
б) Таймырский А.О.
в) Ямало-Ненецкий А.О.
г) Оренбургская область

3) Самый дешевый уголь в России добывают в:

а) Кузбассе
б) Подмосковном бассейне
в) Канско-Ачинском бассейне
г) Донбассе

4) Какие угольные бассейны относятся к буроугольным:

а) Печорский
б) Канско-Ачинский
в) Южно-Якутский
г) Подмосковный

1. Нет ошибок – 5 баллов.
1. 2 ошибки – 4 балла.
2. 3–4 ошибки – 3 балла.
3. Более 4 ошибок – 2 балла.
4. Неправильно составлена схема – 2 ошибки.

Работа в парах

1. Представьте себе, что произойдет, если отключить электроэнергию?
2. Какое значение имеет электроэнергетика?

Работаем вместе

1. Где производится электроэнергия?
2. Какие вы знаете электростанции?
3. На каких электростанциях вырабатывается большая часть электроэнергии в России? Как вы думаете почему?

Работа в группе (4 человека)

Вам предстоит выявить особенности строительства и эксплуатации разных видов электростанций, а также их преимущества и недостатки.

1-й ученик – ТЭС
2-й ученик – ГЕС
3-й ученик – АЭС
4-й ученик – другие виды электростанций

2. Обменяйтесь информацией.

Преимущества (+) и недостатки (-) разных видов электростанций:

Расставьте “+” и “–”

Используйте текст учебника § 9, рисунок 31, рисунок 33–35 стр. 54

Поставьте оценку

Работаем вместе

1. Равномерно ли размещаются электростанции в России?
2. Где большая часть электростанций? Почему?

“Электроэнергетика”

1. Самые мощные электростанции разного типа (по 3) соответствующими условными знаками.
2. Близлежащие, к нашему городу

Работаем вместе

1. Как вы думаете, какие проблемы испытывает эта отрасль?
2. Какие пути решения вы предлагаете?
3. Известно, что российской электроэнергией пользуются и другие страны. Нужно ли продавать нашу электроэнергию или нет?

Обобщение

Цель: подвести итоги урока.

Наш урок заканчивается. Вернитесь к М-0 и посмотрите, достигли ли мы поставленной цели?
ДА или НЕТ?

УЭ-2

Экспертный контроль.

Индивидуальная работа.

1. Дополните предложения.

Топливная промышленность и ……………………………….
Вместе составляют …………………………………………… .
Группа электростанций, объединенных ……………………. образует ………………………………………………………... .

А. ГЭС
Б. АЭС
В. ПЭС
Г. ТЭС

3.Установите соответствие между типами электростанций и регионами России, в электроэнергетике которых они занимают значительное место.

Тип электростанции: Регион России:

1. ТЭС А.Центральная
2. ГЭС Россия
3. АЭС Б.Западная Сибирь
В. Восточная Сибирь

4. Выберите из списка ГЭС:

а) Сургутская; в) Курская;
б) Братская; г) Кислогубская.

5. Выберите из списка ТЭС:

а) Братская; в) Рефтинская;
б) Курская; г) Волжская.

Выполните комплексный тест.

Проверьте себя. Ответы на доске к М-6.

1. Нет ошибок – 5 баллов,
2. 1ошибка – 4 балла;
3. 2ошибки – 3 балла;
4. Более 2 ошибок – 2 балла.

Оценку

Если тест вызвал затруднение, используйте атлас, карту “Электроэнергетика”