Урок немецкого языка по теме "Народное творчество". 7-й класс

Разделы: Иностранные языки

Класс: 7


Цель урока: Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе.
Задачи:
– образовательные:
тренировать учащихся в употреблении лексики по теме «Народное творчество»; 
учить работать с текстом, отыскивать необходимую информацию;
 – развивающие:
развивать творческие способности, любознательность и интерес к народному творчеству;
развивать навыки устной речи и умения делать устные сообщения по теме;
развивать языковую догадку;
– воспитательные:
воспитывать чувства любви и гордости за свою страну;  расширять кругозор учащихся, их интересы.

Оборудование урока ТСО: магнитофон, компьютер, мультимедийный проектор, диск с записью стихотворения.
А также экспонаты выставки народного творчества (посуда из Хохломы, Городца; Гжельская керамика; Палехские шкатулки; платки из Павлова Посада; матрёшки; самовар и т.д.), раздаточный материал(тексты для чтения), карта России.

Stundenlauf:

I. Anfang der Stunde:

Lehrer: Liebe Mädchen und Jungen,unsere liebe Gäste!Ich freue mich, dass wir uns in diesem gemütlichen Raum versammelten.Vielleicht sitzen in demselben Moment irgendwo in England,Spanien oder Polen andere Schüler und Schülerinnen mit ihren Lehrern und grüssen einander mit „Hello“, „Buenos Dias“ oder „Dobri Den“. (Приложение 1 Слайд 1).
Und wie begrüssen einander die Menschen in Deutschland? (Ответы учащихся: „Guten Tag!“ )
Lehrer: Also, Guten Tag, liebe Freunde! Wenn der Mensch einem anderen „Guten Tag“ sagt, wünscht er ihm Gesundheit und alles Gute.Dasselbe mache ich auch.Ich wünsche allen viel Spass und gute Laune.

II. Zusammenfassung (Приложение 1 Слайд №2)


Lehrer: Ich schlage heute vor,über die Volkskunst zu sprechen,deshalb

Die Volkskunst ist ewig,
Das ist das Herz desVolkes.
Sie macht uns seelisch,
Sie ist der Ruf des Herzens.

Wir machen heute eine Exursion nach weltbekannten russischen Dörfern und Städten .

Gerade darin sind solche berümmte Arten der Volkskunst wie das künstlerische Gieβen,Holzmalerei,Geschirrmalerei, Holzschnitzerei und viele andere geboren.
Unsere Exursionsleiter:Anastasija,Valerija,Fjodor,Anastasija, Vladislav und Viktorija stellen uns vor und erzählen sehr ausführlich über die Erzeugnisse der Volkskunst.Und eure Hausaufgabe für die nächste Stunde wird folgende:malt bitte zu Hause die Erzeugnisse der Volkskunst,die euch am besten gefallen.

III. Wortschatz (Приложение 1 Слайд №3)

Lehrer: Folgende Wörter werden uns helfen, neue Information besser zu verstehen.
Lest bitte sie:


IV. Hörverstehen.

Russische Dörfer: wie sind sie?( Приложение 1 Слайд №4)
Lehrer: 1. Ich habe schon gesagt, dass wir heute über die Volkskunst sprechen werden und am Anfang der Reise erinnern wir uns an die Heimat der Volkskunst-ans Dorf. S115, Üb.1b Hört bitte zu:
Im Dorf krahen morgens die Hahne,
Da schuttelt das Pferd seine Mahne.
Der Bauer fahrt mit dem Traktor vors Haus
Und schaut nach Regenvolken aus.
Grossvater verscheucht vom Kirschbaum die Spatzen
Und mochte gern mit dem Nachbarn schwatzen.
In der nacht-da bellt ein Hund von fern,
Und auf dem Kirschturm steht der Abendstern.

Lehrer: 2.Gedichte poetisch zu übersetzen ist auch eine Kunst.Hört bitte zu,welche Übersetzungen einige Schüler gemacht haben.
(die Schüler lesen die Übersetzungen vor)

V. Lesen des Textes.


Lehrer: 1.Leise und nicht eilig geht das Leben in einem russischen Dorf.Und wie sieht heute ein deutsches Dorf aus.Lesen wir darüber.(auf den Blättern)
Das Dorf in Deutschland (Приложение 1 Слайд №5)
Das Dorf in Deutschland unterscheidet sich vom Dorf in Russland.Viele Deutschen ziehen vor,statt aus dem Dorf wegzulaufen,dort ein gemütliches Haus zu bauen und darin glücklich zu leben.Die Dächer einiger alten Häuser sind bis jetzt mit Holzschindeln gedeckt.. Besonderders schöne,alte Bauernhäuser stehen heute unter Denkmalschutz und viele Touristen besuchen sie.Man kann in fast jedem Hof ein ordentlich gestappelten Stoss Holz sehen. Im Winter werden diese Holzscheiten im Kamin brennen,der Bauer wird eine Zeitung lesen und den Hund streichen.Die Fläche zwischen Nachbardörfern ist reich mit Weizen oder Mais gesät.Die meisten Bauer haben kein Geflügel mehr.Enten, Gänse und Hühner werden heute meist in Geflügelfarmen gezüchtet.Viele Bauern erzeugen auf ihren Höfen nur noch bestimmte Produkte wie Korn und Gemüse,andere treiben weitgehend Viehzucht wie die Züchter von Rindern oder Schweinen.Durch die modernen Landmaschinen werden alle Feldarbeiten erleichtert.

2. Beantwortet folgende Fragen, gebraucht bitte Information aus dem Text: (Приложение 1 Слайд №6)

1) S1 Unterscheiden sich das deutsche und das russische Dorf?
S2 Ja, das deutsche und das russische Dorf unterscheiden sich.
2) S1Was ziehen viele Deutschen vor?
S2 Viele Deutschen ziehen vor, ein gemütliches Haus zu bauen und darin glücklich zu leben.
3) S1 Gibt es in modernen Dörfern alte Bauerhäser?
S2 Ja, es gibt in modernen Dörfern alte Bauerhäser.
4) S1 Ist die Fläche zwischen Nachbardörfer gesät?
S2 Ja, die Fläche zwischen Nachbardörfer ist mit Weizen oder Mais gesät.
5) S1 Haben die Bauer Geflügel?
S2 Nein, die Bauer haben kein Geflügel mehr. Enten, Gänse und Hühner werden heute meist in Geflügelfarmen gezüchtet.
6) S1 Was erzeugen die Bauer auf ihren Höfen?
S2 Viele Bauern erzeugen auf ihren Höfen nur noch bestimmte Produkte wie Korn und Gemüse,andere treiben weitgehend Viehzucht wie die Züchter von Rindern oder Schweinen.
7) S1 Gibt es in deutschen Do rfern Landmaschinen?
S2 Ja, durch die modernen Landmaschinen werden alle Feldarbeiten erleichtert.
Danke für ihre Antworten.

VI. Mündliche Erzählung.

Lehrer: 1. Unser erstes Exursionsziel ist die Stadt Kasli,früher war es auch ein Dorf.
Lera bitte.

VII. Kasli – Gießen. (Приложение 1 Слайд №7)

Lera: Das Kunstlerische Gießen enstand im Dorf Kasli in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts im Betrieb, das Demidov im 18.gegründet hat. Kasli-Gießen sind die künstlerischen Erzeugnisse aus dem Gusseisen: Skulptur, Gitter, Möbel, sportlichen Preise,Büsten,und sogar Denkmäler.Heute ist Kasli eine große Stadt in Tscheljabinsk Gebiet.Sie ist die einzige Stadt in der Welt,wo es eine spezialisierte Museum für Ku nstlerischen Gießen gibt.

VIII. Chochloma

Lehrer: Nastja,wohin fahren wir weiter?
Nastja: Aus Kasli fahren wir nach Dorf Chochloma (Приложение 1 Слайд №8)
Das Dorf Chochloma liegt nicht weit von Nishnij Nowgorod.Die Holzschnitzerei hat eine alte Tradition. Die Bauern aus Chochloma bemalten das Geschirr in Gold,Silber,Rot und Schwarz.sie haben
Löffel, Teller,das Geschirr aus Holz gemacht.Dieses Geschirr ist sehr schön und lustig.Man benutzt es nicht, man kauft es jetzt als Souveniers.

Lehrer: Beantwortet meine Fragen:

Wovon kommt der Name Сhochloma?– Er kommt vom Dorf Chochloma

Wo liegt dieses Dorf ? – Es liegt nicht weit von Nishni Nowgorod.

Was fand früher in Chochloma statt ? – Dort fanden früher Messen statt.
 
 Was brachten die Bauern hierher zum Verkauf? – Sie brachten das Geschirr zum Verkauf.

War alles aus Holz? – Ja, alles war aus Holz.

Hat die Holzschnitzerei alte Tradition in Russland? – Ja, die Holzschnitzerei hat eine alte Tradition in Russland.

Wie bemalten die Maler aus Chochloma das Geschirr? – Sie bemalten das Geschirr in Rot und Schwarz, in Gold und Silber.

Kauft man das Chochlomageschirr als Souveniers? – Ja, es kauft man als Souveniers.

Ist Chochlomamalerei bei uns populär? – Ja, sie ist populär.

IX. Gorodezmalerei (Приложение 1 Слайд №9)

Lehrer: Schön! Ausführliche Information!Neben dem Dorf Chochloma befindet sich die Stadt Gorodez.Sie sind Nachbaren und villeicht deshalb sind
Chochloma – und Gorodezmalerei sehr ähnlich. Wir haben darüber schon gelesen. Und jetzt machen wir eine Kollektiverzählung über Gorodezmalerei (im Kettenspiel – по цепочке).
Den ersten Satz sage ich…
– Gorodez ist die älteste Stadt Russlands.
– Sie ist durch ihre Holzschnitzerei und Holzmalerei bekannt.
– Sie liegt nicht weit von Nishni Nowgorod.
– Die Meister schmückten mit der Schnitzerei ihre Häuser, Schränke, Tische, Stühle und andere Möbel.
– Auf ihren Sachen malten sie Lebensepisoden, Volksfeste, Militärschlächte, Ornamente aus Blumen und Blättern.
– Die Gorodezmalerei erkennt man durch den zitronengelben Grund.
– Sie ist farbenbunt und feierlich.
– Sie ist in unserem Land populär.
Beantwortet meine Fragen bitte!
Lehrer: Was haben Chochloma-und Gorodezmalerei Gemeinsames?
Schüler: Chochloma-und Gorodezmalerei sind farbenbunt und feierlich. Chochloma und Gorodez sind durch ihre Holzschnitzerei-und Malerei bekannt.
Lehrer: Und wodurch unterscheiden sie sich voneinander?
Schüler: Die Bauern aus Chochloma bemalen das Geschirr in Gold, Silber, Rot und Schwarz. Gorodezmalerei erkennt man durch den zitronengelben Grund.

X. Gshel

• Lehrer:Nicht weit von Moskau befindet sich das Dorf Gshel.Wlad erzähle bitte.
• Влад
• 1Gshel ist ein Dorf auf dem Moskauer Gebiet
•  Das Dorf Gshel ist sehr
• interessant . Dort
• macht man wunderschönes, weltbekanntes Keramik-Geschirr Die Gshelkeramik entstand im 17.Jahrhundert. In Gshel produziert man Tee-und Kaffeeservieses, Uhr, Schach Die Gshelmeister verwenden nur weiße und blaue Farben Deshalb nennt man die Gshelkeramik weiß– blaues Wunder.
• Jetzt arbeiten wir so:ihr bekommt pro einen Satz, einer liest und übersetzt diesen Satz, der andere-dasselben,aber dass – Satz.
• Schüler:
• - 1 Die Gshelkeramik entstand im 17.Jahrhundert. 2 Керамика Гжеля возникла в 17 веке 3 Ich habe schon gewußt, dass die Gshelkeramik im 17.Jahrhundert entstand.
• – 1Gshel ist ein Dorf auf dem Moskauer Gebiet. 2 Гжель-это деревня в Московской области. 3 Ich habe erfahren, dass Gshel ein Dorf auf dem Moskauer Gebiet ist.
• - 1 Dort macht man wunderschönes weltbekanntes. Keramik-Geschirr 2 Там делают чудесную, всемирно известную посуду из керамики. 3 – Ich habe schon gewußt, dass man dort wunderschönes weltbekanntes Keramik-Geschirr macht.
• - 1 In Gshel produziert man Tee-und Kaffeeservieses, Uhr, Schach.2 В Гжели выпускают чайные и кофейные сервизы, часы, шахматы.3 Ich weiß schon, dass man in Gshel Tee-und Kaffeeservieses, Uhr, Schach produziert.
• - 1 Die Gshelmeister verwenden nur weiße und blaue Farben. 2 Гжельские мастера используют только белые и голубые цвета.3 Ich habe erfahren, dass die Gshelmeister nur weiße und blaue Farben verwenden.
• - 1 – Deshalb nennt man die Gshelkeramik weiß– blaues Wunder. 2 Поэтому керамику Гжеля называют бело– голубым чудом. 3 – Ich habe schon gewußt, dass man die Gshelkeramik weiß-blaues Wunder nennt.

XI. Palech.

• Lehrer: Aus Gshel fahren wir nach Palech.
• Fjodor-Palech. (Приложение 1 слайд 12)
Dort produziert man die weltberühmten Palech-Schatullen.
Palech ist ein Dorf auf dem Iwanowogebiet. Dort entwickelten sich die schönsten Traditionen der Volkskunst weiter.
Im 17. Jahrhundert malten hier die Meister Ikonen, bemalten Kirchen. Das Handwerk der Maler von Palech wird bis heute erhalten. In Palech macht man Lackminiatjuren: Schatullen, Schachtel, Broschen. Sie sind prächtig und leuchtend, und der schwarze Grund macht die Farben noch mehr heller. Die Hauptinhalts der Palechmalerei sind russische Märchen und Sagen. Alle Sachen aus Palech sind in der ganzen Welt populär.

XII. Matrjoschkas (Приложение 1 слайд 13)

• Lehrer: Unser nächstes Reiseziel ist die Hauptstadt unserer Heimat. 70 Kilometer davon,in Sergiev Passad, wurde die erste Matrjoschka gemacht.
Nastja Sch. Der Drechsler Wasilij Zwjozdotschkin hat 8 Puppen aus Holz gedrechselt und Fjoidor Malutin hat sie bemalt .Ihren Nahmen bekam Matrjoschka vom populären,russischen Namen Matrjona.
Heute das sind kleine Puppen aus Holz, sie sind groß und klein.Sie sind bunt bemalt und erinnern an russischen Frauen:sie sind genauso freundlich,gut und schön. Die ersten Matrjoschkas
sind mehr als110 Jahre alt..Die Touristen  aus aller Welt kaufen sehr gern diese Puppen, das nationale Spielzeug Russlands

XIII. Samowars (Приложение 1 слайд 14)

Lehrer: Was für ein Teetrinken onhe Samowars?Wika, wohin fahren wir weiter?
Wika: Nach Tula.Die Stadt Tula nennt man die Samowarenhauptstadt Russlands. Hier produziert man verschiedene Samoware: große und kleine,elektrische,einfarbige und buntbemalte.Sie sind sehr attraktiv.Viele alte und moderne Samoware befinden sich in den Museen sie sind weit in der Welt bekannt und alle Ausländer assozieren immer Russland mit den Samowars Ohne Samowar kann man nicht das russische Haus vorstellen.Am Abend sitzt die ganze Familie am Tisch und trinkt Tee aus dem Samowar.Es ist sehr gemütlich mit ihm im Haus.

XIV.

• Lehrer: Es ist Zeit, über deutsche Volkkunst zu sprechen (Приложение 1 слайд 15)
Mitte des 17. Jahrhunderts entstand in Gröden die künstlerische Holzschnitzerei. (Приложение 1 слайд 16)
Aus Holz macht man heute die Spielzeuge zu Weihnachten und zu Ostern.
Weihnachten ist das beliebteste Fest in Deutschland.Die Deutschen schmücken ihre Häuser,Dörfer und Städte mit tradizionellen Weihnachtsspielzeugen.Sie werden am Weihnachtsmärkte verkauft und können ziemlich viel kosten:von 7 bis 10 000 Euro.
Solche Pyramieden werden nur zu Weihnachten gestellt.Sie symbolisieren Art des Handwerks oder der Beschäftigung in dieser Gegend.
Während der Zeit der Weihnachtsfesten in allen Häusern werden solche tradizionelle Leuchte an die Fenster gestellt.Sie brennen die ganze Nacht und machen die Strassen prachtvoll. (Приложение 1 слайд 17)
Ostern ist nach Weihnachten das zweitgröβte christliche Fest in den deutschsprachigen Ländern.Ostern ist immer im Frühling, Ende März oder im April, wenn die Natur erwacht.Das Fest hat 2 Symbole,die sehr wichtig sind.Das sind der Osterhase und das Osterei.Das Osterei ist in vielen Ländern ein Zeichen für neues Leben,ein Symbol der Fruchtbarkeit.Diese Spielzeuge macht man aus Holz seit vielen Jahren, das ist eine alte Tradition in Deutschland.

XV. Ende der Stunde

Unsere Stunde ist bald zu Ende .Wollen wir uns erinnern, über welche Arten der Volkskunst wir heute in der Stunde gesprochen haben.Machen wir ein Quiz. (Приложение 2)

XVI

Ich danke euch für die Stunde,ich hoffe, dass sie euch und unseren Gästen gut gefallen hat.
Ich möchte, dass Sie die heutige Stunde nicht vergessen und möchte euch diese kleine Erzeugnisse der Volkskunst schenken.
Noten für die Stunde.