Урок решения задач с мультимедийным сопровождением
Цель урока:
- обучающие:
Продолжить формирование навыков решения генетических задач различных типов и уровней сложности;
проконтролировать качество полученных знаний и умений по решению генетических задач.
- развивающие: развивать навыки исследовательской деятельности учащихся; развивать умения и навыки проведения компьютерного эксперимента;
- воспитывающие: формировать интерес учащихся к изучению биологии, воспитывать умения и навыки к использованию компьютерных технологий
Оборудование: компьютер с мультимедийным проектором, презентация в программе Power Point, тетради.
Ход урока
Учитель биологии: Сегодня у нас интегрированный урок биологии и математики. Одним из главных критериев усвоения биологии как учебной дисциплины является умение решать генетические задачи. На экзаменах ЕГЭ элементы задачи можно встретить в заданиях -А и задачи высокой сложности на заданиях -С-6. Поэтому необходимо уметь решать задачи различных типов. Я предлагаю сегодня презентацию «Генетическое лото» с гиперссылкой на 4 типа задачи, (слайд 1). Выбираем задачу, решаем, проверяем ответ и набираем баллы. По баллам поставим отметики.
Литература:
- ФИПИ. Единый государственный экзамен 2011, 2012: биология / Калинова Г.С. М; Просвещение, 2011
- Болгова И.В.: Сборник задач по общей биологии для поступающих в ВУЗ-ы : М.:, ОНИКС Мир и образование, 2008