Работа с родителями
-
Воспитание будущих родителей 2008
Задача школы воспитать цельного гражданина и, конечно же, будущего родителя. Есть выражение: «Не здоровый интерес к сексу». И от грязи с экранов телевизоров и компьютеров этот интерес здоровее не станет. Нужно дать нашим школьникам хоть немного медицинских и психологических знаний. Ведь не знание законов не освобождает от ответственности. Данная работа содержит 4 части: три специальные (педагогам и родителям, женщинам, мужчинам) и одну универсальную (для всех взрослых).
-
Музыкально-интеллектуальная игра для детей и родителей 2008
Внеклассное мероприятие для учащихся инструментальных отделений детских школ искусств. Цель мероприятия - налаживание более тесных контактов с родителями и учащимися, привлечение внимания родителей и учащихся к музыкальной культуре республики, воспитание чувства патриотизма и гордости за свою малую родину.
-
Родительское собрание на тему "Первые уроки школьной отметки" 2008
Представлен сценарий проведения родительского собрания с целью показать родителям значение школьной отметки в жизни ребенка и сформировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка.
-
Родительские собрания в начальной школе 2008
Родительские собрания проводятся не только для того, чтобы держать родителей в курсе обучения и помочь им в воспитании детей, но и для того, чтобы помочь решить те или иные проблемы, с которыми родители безуспешно пытаются справиться сами. Опыт многолетней работы показывает, что родительские собрания нужно проводить по-новому.
-
Интеллектуально-познавательная викторина "Что? Где? Когда?" с родителями детей старшей группы 2008
Конспект занятия в форме деловой игры по развитию правового воспитания и нравственных представлений детей старшего дошкольного возраста. Поможет педагогу раскрыть ребенку дошкольного возраста окружающий мир, рассказать ему о его правах и обязанностях, о разнообразной деятельности людей и о себе, как представителе человеческого рода, развивать свободную творческую личность, обладающую чувством собственного достоинства и уважения к людям.
-
Игра-практикум "Школа семья" 2008
В ходе игры-практикума, дети совместно с родителями решают проблемные ситуации, разрабатывают мини-проекты, сдают экзамены. В результате выпускается номер газеты, посвященной вопросам семейного воспитания, собирается исследовательский материал, оформляются проекты.
-
Конкурс "Чтение – вот лучшее учение" 2008
Главной целью данного конкурса является формирование у детей умения читать, привитие им интереса к чтению, развитие речи, мышления, воображения, памяти. Необходимо учить их работать в группах, помогая друг другу. Очень хорошо, если помощниками учителю в этой трудной работе станут родители. В ходе конкурса используются различные виды работы с книгой: инсценировки, декламация, работа с пословицами и др.
-
Родительское собрание в группе продленного дня "Агрессивность детей" 2008
Родительское собрание разработано специально для родителей дети, которых обучаются в классах коррекционно развивающего обучения. Цели собрания: исследовать причины агрессивности детей, помощь родителям в поиске путей преодоления агрессивного поведения ребенка, вызвать у родителей желание по-новому строить взаимоотношения в семье.
-
Родительское собрание "Давайте играть" 2008
Данное собрание можно провести во 2-м классе для того, чтобы показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребёнка; познакомить с традициями и формами игрового досуга в семьях. На данном собрании родители занимают активную позицию, а не являются пассивными слушателями.
-
Родительское собрание "Психологические условия адаптации ребенка к школе" 2008
Для родителей первоклассников даются рекомендации, которые помогут их детям снизить уровень тревожности и более безболезненно пережить период адаптации к школьному обучению. Эти рекомендации подскажут родителям на что необходимо обращать внимание при общении с ребенком в период адаптации, как лучше контролировать, за что поощрять и за что наказывать.
-
Общешкольное родительское собрание "Этот трудный подростковый возраст" 2008
Сценарий родительского собрания, направленного на расширение представлений родителей об особенностях подросткового возраста, а также оказание родителям помощи в преодолении затруднений в общении с детьми-подростками.
-
Родительское собрание "Практические приемы взаимодействия учителя с родителями" 2008
В работе предлагаются практические приемы взаимодействия учителя с родителями на родительских собраниях.
-
Родительское собрание "Садимся за уроки" 2008
Организация учебной работы дома – вот основная цель данного родительского собрания. Данное родительское собрание построено в форме информационного лектория с элементами практикума. Основное внимание уделено профилактике утомления детей во время выполнения домашнего задания. Предложены памятки как для ребенка «Садимся за уроки», так и для родителей «Как приучить ребенка к самостоятельности в приготовлении уроков». Данное родительское собрание можно использовать, при работе с родителями, а также урок может оказать помощь учителям, которые решают проблему здоровья.
-
Работа в ДОУ с неблагополучными семьями 2008
Важность семейного воспитания в процессе развития ребенка дошкольного возраста обусловливает необходимость взаимодействия ДОУ с семьей воспитанников.
-
Из опыта сотрудничества классного руководителя с родителями учеников 2008
Ни для кого ни секрет, что выражение «трудный ребенок» появляется в начальной школе вовсе не из-за так называемой трудности самого ребенка, а из-за противоречий во взглядах на воспитание маленького человека у педагогов и родителей. Родителям необходимо помогать становиться хорошими родителями. Роль классного руководителя в этом процессе нельзя недооценивать.
-
Интеллектуальный марафон между детьми и родителями 2008
Интеллектуальный марафон для детей начальной школы и их родителей способствует сплочению семьи. Взрослые и дети учатся понимать друг друга.
-
"В ногу с будущим" 2008
Родительское собрание проводит школьный психолог. Собрание проводится с родителями средних подростков. Форма проведения: круглый стол. При проведении собрания важно снизить тревогу родителей, показать им временность происходящих с детьми изменений и не вдаваться в обсуждение конкретных случаев разногласий с детьми. Проведение методики позволяет повысить интерес родителей к теме собрания, активно вовлекает в обсуждение проблемы.
-
Классный час "Моя мама – профессионал" 2008
Представлена разработка классного часа "Моя мама – профессионал". Классный час проводится в канун праздника Дня матери. Учащиеся заранее выпускают стенгазеты, пишут сочинения и заметки о своих мамах, бабушках, тетях. Весь материал красиво оформляется.
-
Классификация логопедических ошибок у учеников младших классов общеобразовательной школы 2008
Научить детей читать и писать – задача не из легких. И не всем детям легко и просто даются эти, по мнению взрослых, элементарные вещи. Ребенок может быть во многом умнее и талантливее сверстников – и делать самые невероятные, с точки зрения родителей или учителя, ошибки при чтение и письме. Если своевременно выявить эти нарушения и провести коррекционное обучение, то возвоможно не допустить их перехода, осложняющего учебно-познавательную деятельность учащихся, на последующие этапы обучения.
-
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие от А до Я" 2008
Познавательная игра-путешествие "От А до Я" - своеобразное обозрение изученного материала. Цель внеклассного мероприятия: познакомить родителей с информационным учебным пособием для помощи детям в подготовке домашних заданий, т.к. Азбука-путеводитель содержит информацию по пройденному учебному материалу, предлагает образцы выполнения заданий по русскому языку за 1–2-й класс по программе "Школа-2100".
-
"Правовое воспитание родителей" 2008
Семья является важнейшим фактором, влияющим на формирование личности. Именно в семье дети просто и естественно приобщаются к жизни. В семье закладываются основы понимания ребёнком мира, с первых лет он усваивает моральные ценности, социальные нормы, культурные традиции. Воспитание ребёнка теснейшим образом связано с проблемой сформированности личности родителей. Чтобы воспитать у ребёнка отзывчивость, нравственное отношение к людям, родителям необходимо самим быть на должном уровне, поэтому необходимо правовое воспитание родителей.
-
Родительское собрание для пап 2008
Роль отца в воспитании ребенка велика. Как сделать, чтобы дети не огорчали вас и окружающих их людей, чтобы у них было как можно больше положительных качеств? Воспитать детей такими, чтобы они были счастьем и гордостью семьи, школы, страны, трудно! Но преодолеть эту трудность и воспитать настоящего человека прекрасно!
-
Работа с родителями в 1-м классе 2008
Первый год учебы в школе имеет большое значение. От него зависит, как будет учиться ребенок в дальнейшем. Значит, первый класс серьезное испытание как для ребенка так и для родителей, когда четко проявляются все пробелы семейного воспитания. К первому родительскому собранию учитель готовится задолго до намеченного времени, ведь от того, как он пройдет, зависит все дальнейшее сотрудничество с семьей будущего первоклассника.
-
Воспитательная система школы как фактор повышения личностного роста гимназиста 2008
В статье показаны основополагающие ориентиры, способствующие формированию личности в школе 1, 2, 3-й ступени в соответствии с ведущими документами данного учебного заведения - концептуальными основами программы развития и образовательной программой гимназии. Предлагаемый материал позволяет понять важность и необходимость создания воспитательной системы школы как ведущего фактора, способствующего повышению личностного роста гимназиста, а также освоить некоторые этапы построения воспитательной системы в конкретном образовательном учреждении.
-
Научите ребенка познать самого себя 2008
Сложное это дело – познать самого себя. Иногда лишь к старости человек находит своё «Я». Иногда совсем не находит. Мы хотим добра своим детям. Главное добро, которое мы можем им дать – умение понимать себя и действовать на основе этого. «Познай самого себя!» – гласит древнейшая формула. Чем старше ребёнок, тем сложнее его «Я» и тем труднее процесс самопознания. В детстве дети учатся смотреться, как в зеркало, в других людей. Замечать их реакцию на себя и на свои поступки, сравнивать и делать выводы. В этих отражениях своих поступков ребёнок познаёт самого себя. Каким может быть «Я»? Как оценить, какое «Я» у ребёнка? Составить программу совершенствования помогут советы, разработанные специально для учащихся.
-
Внеклассное мероприятие "Семейная круговерть" 2008
Проведение совместных мероприятий делает школу и семью союзниками в воспитании детей, воспитывает у учащихся чувство любви и уважения к родителям, развивает интерес к истории своей семьи, семейным традициям. Основная цель проведения - сплочения классного руководителя и родительского коллектива. Данное мероприятие даёт возможность каждой семье показать свои интеллектуальные и творческие способности.
-
Проект "Семейный клуб «Айдар»" 2008
Автор предлагает модель организации психолого-педагогического просвещения родителей на классном уровне.
-
Тематическое родительское собрание "Пищевые добавки" 2008
Я предлагаю родителям провести экспертизу упаковок продуктов питания; познакомить с видами пищевых добавок отметить положительные и отрицательные стороны их использования.
-
Детское отделение кафедры ЮНЕСКО в дошкольном учреждении как социально-значимая игровая форма совместной познавательной творческой деятельности педагогов, детей и родителей по сохранению культурного наследия России 2008
Термин "Детская кафедра ЮНЕСКО" можно раскрыть как "игра в ученых", где дети занимаются изучением отечественного культурного наследия. В процессе игры дети объединяются в сообщества для познания и творчества с учеными, педагогами и родителями.
-
Конференция родителей: "Профессиональное самоопределение – зачем?" 2008
Знания, полученные родителями на данной конференции, помогут им объяснить ребенку, как в будущем выбрать профессию по душе и не ошибиться с главным делом жизни. Выбор профессии - важное и ответственное дело! Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желания и только потом семейные традиции и интересы.