Людмила Петровна Янилкина

Темы Открытых уроков автора

• Реализация региональной целевой программы "Русский язык в Татарстане" 2007

  Система работы школы по реализации программы "Русский язык в Республике Татарстан" дает положительную динамику в знаниях и уровне воспитанности учащихся. Учителя русского языка и литературы стремятся к тому, чтобы русский язык способствовал консолидации многоязычных народов РТ, взаимообогащению национальных языков и культур, их сближению и созданию в Республике Татарстан атмосферы доверия и согласия.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Анализ аспектов языкового и литературного материала, представленного в "Самоучителе французского языка и грамматики" под редакцией доктора Эмиля Отто, изданного в Гейдельберге в 1914 году

  Работа анализирует ряд аспектов заявленного раритетного пособия: исторический и национальный колорит; словообразовательные механизмы языка, использование моделей с высокой продуктивностью и обладающих легко поддающимся определению значением; суффиксацию и префиксацию существительных, прилагательных и глаголов; лексические едницы языка как носители значения, типичного для исторической среды оригинала; взаимосвязь языка и менталитета; изобразительные средства языка, не имеющие в русском языке эквивалентов и при переводе с французского языка на русский заменяющиеся нейтральными, не связанными с конкретным местом и временем.

• Модерн и конструктивизм в архитектуре довоенной Москвы

  Работа раскрывает основные тенденции развития данных архитектурных стилей в Москве через творчество лучших создателей – Ф.Шехтеля, В.Валькотта, А.Щусева, Шухова, братьев Весниных, К.Мельникова, Б.Иофана. Слайды с фотографиями архитектурных шедевров удачно создают зрительный видеоряд.