Надежда Ивановна Попова

Место работы:: МКДОУ детский сад компенсирующего вида № 1 «Ручеёк», г.Вятские Поляны Кировской обл.
Должность:: учитель-дефектолог

Темы Открытых уроков автора

Непосредственно образовательная деятельность у детей с нарушением зрения в старшей группе. Тема: "Дикие животные зимой" с ИКТ 2014

Непосредственно образовательная деятельность у детей с нарушением зрения в старшей группе с ИКТ (интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, познание, чтение художественной литературы) учит оперировать пространственными представлениями; развивает зрительно-пространственную ориентацию в замкнутом пространстве на вертикальной и горизонтальной плоскости, умение распознавать диких животных в различных модальностях, называть их.
Развитие тактильных ощущений у дошкольников с нарушением зрения оригинальными пособиями 2013

Дети с нарушением зрения получают недостаточно информации об окружающем мире, либо она искажена. Зрительное восприятие у таких детей происходит на суженной сенсорной основе, вследствие этого снижается качественный уровень представлений о том, что их окружает. Дидактические пособия развивают тактильные ощущения детей с учетом их особенностей, интеллект, повышает остроту зрения.
Образовательная деятельность по развитию тактильных ощущений у детей с нарушением зрения в средней группе по теме "Весна" 2011

Задачи занятия: закреплять знания об основных цветах спектра; развивать цветовосприятие; учить различать свойства поверхности предметов; развивать навыки использования осязания в процессе предметно-практической деятельности; активизировать сохранные анализаторы, стимулировать предметные действия в наблюдениях за явлениями природы весной.