Галина Александровна Ярочкина

Темы Открытых уроков автора

• Предметная медиатека — "Школьный образовательный ресурс" как базовая структура школьного информационного пространства 2010

  Предметная медиатека как базовая структура школьного информационного пространства, состоящая из специализированных предметных единиц – разделов, повышает уровень выявления и использования здоровьесберегающих ресурсов.

• Электронное портфолио "Выпускники начальной школы" — обеспечение благополучного бесконфликтного протекания адаптации ученика в основной школе 2010
  соавтор: Данилова Галина Николаевна

  Электронное портфолио "Выпускники начальной школы" – перспективная форма представления индивидуальной направленности достижений конкретного ученика и целого выпуска, способствует обеспечению благополучного бесконфликтного протекания адаптации ученика в основной школе.

• Проектная деятельность как инструмент познания мира и самого себя на основе представления знаний учащихся из различных предметных областей в выбранных компьютерных средах 2009

  В статье представлено обобщение 10-летнего опыта преподавания информатики с применением метода проектов. Показано, что выбранная методика содержит здоровьесберегающие ресурсы и средства обучения, способствует гармоничному духовному и физическому развитию школьников, повышению их работоспособности, дает выпускникам стойкие, глубокие знания, не подрывая здоровья учащихся.

• Познание окружающего мира с помощью информационных технологий 2009
  соавтор: Данилова Галина Николаевна

  Программа курса «Познание окружающего мира с помощью информационных технологий» позволяет усилить наглядную дидактическую основу формирования у младших школьников естественнонаучных и обществоведческих знаний, показывая природные процессы и явления, не доступные в данный момент, совершая виртуальные путешествия. Освоение информационных технологий позволяет развивать познавательные интересы школьников, формировать общую культуру, эрудицию.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• От мультимедиа до Web

  Исследовательская работа посвящена изучению международного образа Деда Мороза. Проект можно использовать на уроках английского языка, классных часах и общешкольных мероприятий.

• Заметки юного путешественника

  На уроках "Окружающий мир" в 3-м классе изучается тема "Путешествие по городам и странам". В работе автор рассказывает о своих впечатлениях о городах России и странах мира, в которых он уже успел побывать. Проект может быть использован на уроках как наглядное пособие.

• "По дорогам сказок" — электронная книжка по произведениям Шарля Перро

  Проект посвящен знаменитому французскому сказочнику XVII века. Приведен вольный пересказ его сказок учениками 4-х классов и их перевод на английский и французский языки; рисунки к сказкам выполнены учениками 3-х классов. Проект может быть использован для изучения иностранных языков, для уроков внеклассного чтения в начальных классах.

• Электронное пособие по физике с элементами самоконтроля

  Пособие рассчитано на учеников 7-9-х классов, способствует развитию наблюдательности, умения видеть необычное в знакомых вещах, задавать себе вопросы о тех явлениях, с которыми мы встречаемся в повседневной жизни. Оно помогает закрепить знания, улучшить усвоение материала, а также углубить свои познания в области физики, которая занимает особое место среди школьных дисциплин.

• У войны недетское лицо

  У нас в школе существует традиция: ко Дню Победы нам показывают советские фильмы о детях, через судьбы которых прошла война. После такого просмотра нам захотелось больше узнать о тех мальчишках и девчонках, которые наравне со взрослыми встали на защиту нашей родины. Нам было интересно узнать, какими чертами характера обладали юные герои, какие чувства овладевали ими, когда они встречались лицом к лицу с врагами. А когда мы собрали материал, нам захотелось поделиться собранной информацией с нашими сверстниками. Чтобы ПОМНИЛИ, чтобы ЗНАЛИ…

• Каков он, космический ресторан?

  В этом проекте я бы хотела рассказать о космическом питании. Тему выбрала потому, что она меня очень заинтересовала тем, что многие не знают, как питаются люди в космосе. Из подобранного мною материала можно узнать о здоровом образе жизни, питании на земле и в космосе, как создать сбалансированное питание, о производстве питания в космосе.

• Проект по окружающему миру в рамках темы "Наши четвероногие друзья". Мой друг Ричи

  В проекте описываются наблюдения автора работы за своим четвероногим другом. Автор приходит к выводу, что с животными в дом приходит тепло и уют, характер домашнего животного отражает атмосферу в доме. В работе представлена подборка пословиц, загадки, разработана викторина и кроссворд. Проект можно использовать на уроках окружающего мира и на дополнительных занятиях.

• По дорогам сказок

  Компьютерная поддержка внешкольного мероприятия по литературе, включающая авторские ребусы, кроссворды, викторину, загадки. Материалы работы смогут повысить мотивацию учащихся к обучению литературному чтению, привить любовь к устному народному творчеству, расширить кругозор и словарный запас учащихся.

• Каков язык, таков и человек (язык нашего современника)

  В работе исследованы языковые явления в среде современных школьников. Представлены ответы на вопросы: Каким войдет в историю человек начала XXI в.? Каков нравственный облик нашего современника? Каков характер человека, живущего в большом городе? В ходе исследования авторы пришли к выводу, что сохранение языка и традиций позволит сохранить единый народ и страну. Осознали свое место в этом процессе. Работа может быть использована как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности.