|
Татьяна Петровна Захаренкова
|
Темы Открытых уроков автора
-
Урок музыки – бывает раз в неделю, а знания и впечатления, полученные детьми на уроке, должны остаться в памяти надолго, принести пользу и удовольствие. В процессе проведения заключительных и итоговых уроков в четверти и в году важно осуществлять проверку знаний ученика. Провести заключительный урок музыки в 4-м классе можно в форме игры «Знатоки музыки». В такой форме можно провести любой урок, в любом классе, изменяя содержание, соответствующее возрасту обучающихся.
-
Развитие познавательной деятельности на уроках музыки 2012
Небольшая обзорно-аналитическая статья по теме, в которой раскрывается, что для развития познавательных способностей детей, их интеллекта, творческого начала и расширения кругозора необходимо создать эффективные условия на любом школьном предмете, включая уроки музыки.
-
Можем ли мы услышать живопись? 2010
На уроке учащиеся получают знания об импрессионизме, художниках и композиторах-импрессионистах. Учащиеся определяют и сопоставляют средства выразительности музыки и живописи, основные особенности импрессионизма, а также соответствие средств выразительности и его значения.
-
"Музыкальные инструменты". Урок в 1-м классе по программе Г Сергеевой, Е.Критский 2010
На данном уроке обучающиеся знакомятся с возникновением музыкальных инструментов. В опоре на закономерности звучания музыки ребята распределяют различные музыкальные инструменты по видам, определяют их тембры, учатся анализировать звучание струнных, духовых и ударных инструментов, соотносят услышанное и увиденное.
-
Звуки весны, урок в 1-м классе по теме "Музыка и ты" по программе Г.Сергеевой, Е.Критской 2009
Мир звуков, который нас окружает, волшебен и чудесен. Всю нашу планету оплетает неделимый звуковой поток: дуновение ветерка, скрип снега под ногами, завывание морозной вьюги, стуки, вои, плачи…. Человек может определять несколько тысяч разных звуков, слышать их красоту и гармонию. Слух человека слушает и слышит звучание и прелесть нашей жизни…
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Сколько бы лет ни прошло с того трагического дня, когда началась война, в памяти народной всегда будут живы бесконечные страдания военных лет и огромное мужество народа. Не ради славы воевали и погибали люди, ради жизни на земле. В работе рассказывается о Тотмине Михаиле Васильевиче, прошедшем школу мужества и героизма от Забайкалья до Потсдама. За боевые заслуги ветеран имеет множество наград.