Задачи.
- Учить детей по сигналам, которые даются в графической форме, выполнять действие предложенное учителем.
- Закреплять умение, полученные на уроках русского языка и математики.
- Используя принцип игры “крестики-нолики”, повышать интерес к учебному процессу.
Для проведения подобных тестов следует вспомнить правила игры “Кристики-нолики”.
Тест №1
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х - буквы, которые обозначают гласные звуки
О - буквы, которые обозначают согласные звуки
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
 |
Тест №2
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х - буквы, которые обозначают гласные звуки
О - буквы, которые обозначают согласные звуки
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
 |
Тест №3
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х - буквы, которые обозначают гласные звуки
О - буквы, которые обозначают согласные звуки
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
 |
Тест №4
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х - буквы, которые обозначают глухие согласные звуки
О - буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
|
Тест №5
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х - буквы, которые обозначают глухие согласные звуки
О - буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
 |
Тест №6
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х - буквы, которые обозначают только мягкие согласные звуки
О - буквы, которые обозначают и мягкие, и твёрдые согласные звуки
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
 |
Тест №7
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х - буквы, которые обозначают только мягкие согласные звуки
О - буквы, которые обозначают и мягкие, и твёрдые согласные звуки
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
|
Предмет: русский язык
Тема. Части речи
Тест №8
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х – имена существительные
О - глаголы
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
|
Тест №9
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х – глаголы
О - имена существительные
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
|
Предмет: математика
Тема. Умножение
Тест №1
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х – числа, которые делятся на 7
О - числа, которые не делятся целиком на 7
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
|
Тест №2
Задание. Обозначь в игровом поле:
Х – чётные числа
О - нечётные числа
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
|
|
Тест №3
Задание. Обозначь в игровом поле:
I вариант
Х – числа, которые делятся на 6
О – числа, которые не делятся на 6
II вариант
Х – числа, которые делятся на 7
О – числа, которые не делятся на 7
| На доске | Рабата учащихся в тетрадях | Правильный ответ | ||||||||||||||||||
|
Вариант I |
|
||||||||||||||||||
Вариант II
|
|