План-конспект урока "Я и моя семья"

Разделы: Иностранные языки


Цели:

  1. Обобщение и систематизация изученной лексики по теме: «Моя семья»
  2. Контроль знаний учащихся по теме « Я и моя семья» (Защита проектов по теме)

Развивающие задачи:

  1. Развитие памяти, внимания учащихся.

Воспитательные задачи:

  1. Воспитание чувства уважения к старшим.

Оборудование:

  • компьютер
  • проектор
  • экран
  • магнитофон
  • аудиокассета
  • игра «Домино»
  • текст для чтения
  • учебник для 2 класса: «Deutsch. Die ersten Schritte» Автор И.Л. Бим.
  • СD с презентацией «Ich und meine Familie»

Ход урока

I. Начало урока.

1.Организационный момент. (Урок начинает ученица. Она задает вопросы детям.)

- Ich heisse … . Wie heist du?

- Ich bin 8 Jahre alt. Wie alt bist du?

- Mein Vater heisst … . Wie heisst dein Vater?

- Meine Mutter arbeitet. Und deine?

- Mein Bruder ist klein. Und dein Bruder?

2. Сообщение темы и целей урока.

Heute sprechen wir zum Thema “Ich und meine Familie”. Wir spielen, sehen uns einen Film über Elke an und horen uns eine Erzahlung über Elkes Familie an. Wir lesen und sprechen viel, viel Deutsch.

3. Языковая зарядка.

Упр. 2 в) стр.60 (учебник немецкого языка для 2 класса автор И.Л. Бим «Deutsch. Die ersten Schritte») часть II

II. Повторение лексики по теме «Семья»

Um richtig über eine Familie zu sprechen, müssen wir gut viele Vokabeln kennen. Wiederholen wir einige Vokabeln. Spielen wir.

Игра «Домино» (Приложение I)

III. Cистематизация знаний учащихся по теме «Я и моя семья»

1.Практика в аудировании.

Jetzt sehen wir uns einen Film uber ein deutsches Madchen an. Hort zu und sagt, was hier nicht stimmt.

-Elke ist 8 Jahre alt.

-Ihr Vater ist alt.

- Ihre Mutter arbeitet nicht.

-Elkes Bruder ist gross.

Просмотр презентации «Elkes Familie» (Приложение II).

Учащиеся смотрят, слушают учителя и говорят правильные варианты ответов.

2.Практика в чтении.

Учащиеся получают тексты « Elkes Familie» и читают про себя.

Elkes Familie

Elke ist 7 Jahre alt. Sie kommt aus Berlin. Sie lernt Deutsch gern. Ihre Mutter ist nett und fleissig. Sie ist Apothekerin. Sie arbeitet viel zu Hause. Elkes Vater ist Autofahrer. Er arbeitet viel. Er ist gross und stark.

Elkes Bruder ist nicht klein. Er ist 10. Er spielt gern Lego und lauft Ski.

-Выполнение заданий по пониманию текста.

Sagt, was hier nicht stimmt.

  1. Elke lernt Russisch.
  2. Der Vater ist Lehrer.
  3. Elkes Bruder ist zehn Jahre alt.
  4. Elkes Bruder spielt Lego.

IV.Физкультпауза

Eins – zwei – drei – vier,

Alle, alle turnen wir.

Mit den Handen –klapp, klapp, klapp.

Mit den Fussen trapp , trapp, trapp.

Mit dem Kopfe – nick, nick, nick.

Mit den Fingern – tick, tick, tick.

Einmal hin, einmal her ,

Rundherum, das ist nicht schwer.

V. Практика в говорении.

1.Дети комментируют презентацию «Elkes Familie»

Das ist Elke. Sie ist 6 Jahre alt. Sie ist fleissig. Die Mutter ist Apothekerin. Sie arbeitet viel zu Hause. Elkes Vater ist Autofahrer. Er arbeitet viel. Er ist gross und stark.

2. Защита проектов «Я и моя семья»

Und jetzt sprechen wir uber eure Familien. Bitte … erzahle uber deine Familie.

(Учащиеся показывают свои творческие работы с картинками, фотографиями своих родственников и рассказывают о своей семье.

V. Подведение итогов.

Heute haben wir sehr gut gearbeitet. Alle bekommen die Note “5”

Учащимся вручаются медали. (Приложение III)