Направления деятельности паблик рилейшенз в дошкольном образовательном учреждении

Цель PR - установление двустороннего общения для выявления общих представлений или общих интересов и достижение взаимопонимания, основанного на правде, знании и полной информированности.

У PR есть главная задача для достижения этой цели - построение совершенной модели

коммуникации, основанной на доверии и долгосрочных отношениях клиента (детского сада), с одной стороны, и целевой аудитории или общественного мнения - с другой.

Необходимо постоянно продвигать свою деятельность (услуги) к родителям, пытаясь реализовать несколько целей:

1) проинформировать перспективных родителей о своих услугах;

2) убедить родителей отдать предпочтение именно нашему детскому саду, посетить именно нашу презентацию, мероприятия и т.д.

3) заставить родителя действовать, т.е. приобрести то, что мы предлагает в данный момент, а не откладывать это на будущее.

1) Информационные агентства - организации собирающие и пересылающие информацию (ИТАР - ТАСС, РИА, АР и так далее)

2) Пресса - массовые периодические печатные издания - газеты и журналы.

3) Радио.

4) Журналистика - это деятельность по сбору, переработки и распространению информации через печать, радио, телевиденье.

Учебные пособия, новости, полезные материалы для сотрудников (такие, как опубликованные речи, пресс-релизы и т.д.)

Тренинги, посвященные эффективному использованию внутренней сети, будут поддерживать к ней интерес работников.

• забота об коммуникационных материалах для более эффективного контакта со СМИ (пресс-релизы, пресс-киты и т.д.)
• создание базы данных материалов, структурированных по направлению деятельности организации (здравоохранение, корпоративная культура, конкурентная среда и др.)
• cоздание библиотеки (для немедленного ответа на запрос в случае необходимости) организации, включая:
  • резюме высших должностных лиц
  • фотографии инфраструктуры организации, зданий, и т.д.
  • основные даты, связанные с историей организации
  • статистическая информация
  • презентации

• повышение качества образовательных услуг;
• повышение экономической эффективности системы дошкольного образования;
• обеспечение общедоступности ДОУ.

Поскольку система дошкольного образования существует для решения конкретных проблем общества - воспитания, обучения, развития и подготовки детей к обучению в школе, социальная защита дошкольников и качество работы системы определяются успешностью решения данных задач. А для этого необходимы:

стройная система координации усилий всех структур и работников, четкое определение функциональных направлений их деятельности, а также полномочий каждого уровня управления;

• отслеживание основных показателей
• эффективности функционирования системы;
• разработка технологий управления качеством в каждом конкретном образовательном учреждении как ее неотъемлемой структурной части;
• определение системы эффективных воздействий на деятельность конкретных педагогов ДОУ, методы стимулирования, их успешной деятельности.

• Презентация детского сада;
• День открытых дверей;
• детские утренники;
• участие в конкурсах;
• методические объединения;

• изучение рынка;
• создание новых услуг;
• изменение графика НДОУ;
• изменение форм оплаты родителям.