Информатика
-
Первые уроки программирования по теме: "Целые числа" 2003
В своей статье я показала один из наработанных мною методических приемов решения задач в 9 - 10-х классах. Раскрыты содержания четырех тем с набором задач и решением некоторых из них. Практика проведения дает ощутимый качественный результат. Давая на уроке минимальное количество инструкций, можно раскрыть на примере практически одной задачи понятия линейного, условного, циклического алгоритмов, а также легко перейти к решению задач повышенного уровня.
-
Первые шаги в информатику. Алгоритм, его роль и место в работе с дошкольниками 2003
Современный человек с каждым годом всё больше и больше сталкивается с информационными перегрузками. Чтобы успешно сними справляться, необходимо уметь анализировать информационные потоки, применять алгоритмический подход к решению задач, пользоваться компьютером. Информатика развивает алгоритмический стиль мышления. Задачи на составление алгоритмов и кодирование информации - это интеллектуальный тренинг, который делает людей умнее. Основные понятия информатики вполне доступны детям дошкольного возраста. Познакомиться с принципами составления программ и основными конструкциями алгоритмических языков можно и, не имея под рукой никакой вычислительной техники. Детям предлагаем играть в игры и решать задачи, требующие приёмов и навыков, аналогичных применяемым при работе с информационными технологиями.
-
Первые шаги в мире ПК 2008
Статья , посвященная блоку занятий «Первые шаги в мире ПК», который занимает важное место в освоении ПК. Процесс изучения этой темы представлен в виде схемы, а подача учебного материала - в виде поурочного планирования. Для развития творческого мышления, более качественного усвоения материала предлагаются методические рекомендации по применению нестандартных обучающих средств. Во время изучения этой темы ученики должны подготовить рукописные творческие работы, которые будут использованы при изучении текстового редактора.
-
Первые шаги в науку 2016
У нас в Пищевом колледже уже традиционно под руководством преподавателя физики Федотовой Т.А. проводятся конференции под общим названием «Мой опыт в физике». Одна из таких конференций была посвящена научным открытиям Архимеда, Паскаля, Торричелли. В ней принимали участие студенты группы 15-МХД-11.
-
Первые шаги при изучении компьютера 2011
Учащиеся знакомятся с графическим интерфейсом Windows на примере окон. Изучают действия с управляющими элементами окна.
-
Первый проект в Delphi 2004
В настоящее время мы с грустью наблюдаем, что в информатике программирование постепенно отступает на второй план. Обычный Паскаль и Бейсик мало привлекают школьников. Поэтому, будущее - за визуальным объектно-ориентированным программированием. Первые уроки по Delphi можно проводить без изучения Паскаля, используя изменение свойств объектов и события от мыши. Легкость создания проекта повышает интерес школьников к программированию.
-
Первый урок по алгоритмизации и программированию в 8-м классе «Алгоритмы и исполнители» 2018
Одной из базовых тем информатики является тема «Основы алгоритмизации и программирования», которую согласно ФГОС ООО учащиеся начинают изучать в 8-м классе. В данной статье представлена разработка первого урока по данной теме с приложениями (презентация, интерактивные и тестовые задания, видео).
-
Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления 2006
Материал представляет разработку урока. Учащимся объясняется новый материал в виде лекции, полученные знания закрепляются с помощью индивидуальных заданий на карточках. Содержание учебного материала, форма подачи и темп урока рассчитаны на учащихся 10-х классов.
-
Перевод из одной системы счисления в другую с помощью триад и тетрад 2010
Автор знакомит учащихся с «методом триад и тетрад» для перевода двоичных, восьмеричных и шестнадцатеричных чисел из одной системы счисления в другую. Развивается познавательный интерес учащихся, умения применять полученные знания на практике. Повышается уровень информационной культуры учащихся.
-
Перевод между позиционными системами счисления, основания которых являются степенью числа 2 2010
Урок знакомит с альтернативными алгоритмами перевода чисел между позиционными системами счисления, основания которых являются степенью числа 2, и отработкой навыка перевода чисел между системами счисления с использованием таблиц соответствия цифр основных систем счисления.
-
Перевод целых десятичных чисел в двоичную систему счисления 2010
Урок разработан в системе деятельностного подхода, с применением методов проблемного обучения; является вторым в разделе "Кодирование и обработка числовой информации" по программе Н.Д. Угриновича, 8-й класс.
-
Перевод целых чисел в позиционных системах счисления 2016
Цель урока - формирование у учащихся навыков и умений переводить числа из десятичной системы счисления в любую другую. Урок сопровождается мультимедийной презентацией. Демонстрируются алгоритм действий по переводу чисел из десятичной системы счисления в двоичную. Задания практической работы позволяют сформулировать правила перевода чисел для других систем счисления.
-
Перевод чисел в десятичную систему счисления 2009
Урок проводится в школе для детей с нарушеннем слуха. Это второй урок по теме "Представление числовой информации с помощью систем счисления". Особенность в том, что он проходит с применением интерактивной доски SNARTBoard, которая позволяет одновременно и демонстрировать слайды, и работать как обычная маркерная доска.
-
Перевод чисел в десятичную систему счисления и работа с электронными словарями 2014
В конспекте урока для учащихся 8–9-х классов предлагаются материалы, которые могут быть использованы для закрепления навыков перевода чисел из произвольной позиционной системы счисления в десятичную, систематизации навыков работы с текстом и электронными словарями и, как следствие, для повышения мотивации учащихся к изучению информатики и ИКТ использованием нестандартных задач.
-
Перевод чисел в позиционных системах счисления с применением УМК "Живая математика" 2010
Учащиеся приобретают навыки работы с числами в различных системах счисления, закрепляют их и применяют во время выполнения творческого задания "Построить по предложенным координатам рисунок, предварительно переведя их в десятичную систему счисления". Такой подход позволяет развивать творческие способности учащихся, применить полученные во время урока навыки при выполнении домашнего мини-проекта.
-
Перевод чисел в позиционных системах счисления. 10-й класс 2006
Целью данного урока является изучение и усвоение учащимися нового материала: восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления; перевод чисел в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и наоборот. На уроке приходится выполнять много математических вычислений, которые сводятся к решению каких-либо стандартных задач типа "ручка-тетрадь".
-
Перевод чисел в различных системах счисления 2020
Цели урока: формирование новых знаний, умений и навыков по теме “Системы счисления”, осознанное понимание представления чисел в двоичной системе счисления, перевода десятичных чисел в двоичную систему счисления, контроль за усвоением учебного материала.
-
Перевод чисел из двоичной системы в десятичную и обратно как важнейший элемент изучения информатики в школе 2006
Важнейшим элементом изучения информатики в школе является отработка алгоритма перевода чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно. В данной работе предлагается 30 примеров карточек такого вида деятельности и ответы к ним. Такая система деятельности используется прежде всего в индивидуальной работе с учащимися и позволяет выработать навык решения задач в переводе чисел в другие системы.
-
Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления 2009
Урок посвящен формированию у обучающихся умений и навыков перевода чисел из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления. Урок основан на межпредметных связях наук информатики и математики.
-
Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную 2021
Представлена разработка урока по модели организации смешанного обучения «Смена рабочих зон». Цели урока: сформулировать правила перевода десятичных чисел в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления; научить осуществлять перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную.
-
Перевод чисел из одной системы счисления в другую 2007
В статье раскрыта методика проведения урока в 10-м профильном физико-математическом классе. В одной части урока рассматривается подробно, с использованием формул, перевод чисел из произвольной системы счисления в десятичную, а в другой — перевод чисел из десятичной системы счисления в произвольную. А также особый способ выполнения перевода чисел для систем с кратными основаниями.
-
Перевод чисел из одной системы счисления в другую с использованием программных сред "Калькулятор" и "MS Excel" 2009
Урок проводится с целью повторить и углубить знания о системах счисления, перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую и обратно с помощью программных сред обработки числовой информации "Калькулятор" и MS Excel и познакомиться с новыми возможностями приложения.
-
Передача информации 2003
Текст урока включает способы передачи информации, язык передачи информации, формирует понятие канала связи, даёт представление о помехах, возникающих при передаче информации и способах их устранения, рассказывает о современных средствах связи. Продолжение урока - посещение выставки "Информатика и связь".
-
Передача информации. 5-й класс 2012
Урок дает представление об информационном процессе передачи информации. Учащиеся знакомятся со схемой передачи информации.
-
Передача информации. 5-й класс 2015
С помощью тщательно подобранных заданий, дающих возможность учащимся применить уже имеющиеся знания, а также указывающих на необходимость пополнения знаний, подвигаем ребят к решению поставленной в начале урока проблемы. Учащимся предлагаются различные формы работы с последующей самооценкой путём сравнения с шаблоном и учёт накопленных баллов посредством специальной таблицы заранее заготовленной учителем.
-
Передача информации. 5-й класс. ФГОС 2016
Цели урока: раскрыть суть информационного процесса передачи информации, ознакомить учащихся со схемой передачи информации; рассмотреть примеры передачи информации, научить выделять в них источники информации, информационные каналы, приемники информации.
-
Передача информации. Локальные сети 2010
Урок изучения нового материала и первичного его закрепления. Урок помогает познакомить учащихся с понятием компьютерная сеть, рассмотреть виды локальных сетей, обучить решению задач на нахождение пропускной способности канала.
-
Перестановки и факториалы. Способы вычисления факториала. Рекурсия 2011
Представлен конспект открытого бинарного урока (математика + информатика), который был показан на районном семинаре учителей математики. Исходя из особенностей профиля, целью урока было развитие алгоритмического мышления учащихся при решении комбинаторных задач.
-
Периферийные устройства компьютера 2010
Проведение урока-семинара по данной теме считаю наиболее удачным выбором: формируются навыки в проведении научного исследования, расширяется кругозор учащегося, а также происходит более глубокое самостоятельное изучение вопроса с дальнейшим его обсуждением в группе и дополнительной корректировкой учителем.
-
Персональный компьютер и современные технологии 2008
Вашему вниманию предлагается план-конспект урока английского языка для учащихся 7-го класса общеобразовательной школы на тему “Персональный компьютер и современные технологии” с использованием интерактивной доски. Урок разработан для внедрения компьютерных технологий на уроках иностранного языка и для повышения мотивации учащихся при изучении иностранного языка.