Внеклассная работа
-
Внеклассное мероприятие "Брейн-ринг" (игровое занятие по правилам дорожного движения) 2007
Игровое занятие «Брейн-ринг» проводится в форме соревнования между командами детей 7–8 лет. Ведущий в форме регулировщика. Команда-победитель определяется по сумме набранных жетонов. Это занятие поможет не только закрепить полученные знания поведения на дорогах, но и раскрыть творческие способности, развить речь, логическое мышление, расширить словарный запас; сформировать навыки общения, сотрудничества, коллективного творчества.
-
Игровой тест "Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста" 2007
Развитие речи – одно из важнейших направлений работы воспитателя, которое обеспечивает своевременное психическое развитие ребенка. Данный игровой тест проводится для воспитателей с целью выявления знаний, умений и навыков по формированию у детей дошкольного возраста грамматического строя речи.
-
Конкурсно-игровая программа "Свети, свети, моя звезда!" 2007
Занятие-путешествие предназначено для детей от 8 до 10 лет. Задания, используемые на занятии, пробуждают у ребенка интерес к процессу обучения, расширяют представление об окружающем мире, развивают логическое мышление, моторику, внимание, фантазию, способствуют более осмысленному изучению материала, помогают развитию познавательной деятельности и интереса к предмету. Данное занятие можно использовать как модель вводного занятия, где каждый из островов может представлять определенный раздел программы. Предлагается конспект конкурсно-игровой программы в области искусства.
-
"Математический калейдоскоп" (игра-конкурс) для учащихся 6-х классов 2007
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-х классов проводится для повышения интереса к предмету, развития познавательной активности на уроках математики. Включает в себя: сообщения, спортивные упражнения в виде соревнований – эстафет, а так же упражнения по математике, проверяющие знания и выявляющие сообразительных, смекалистых ребят. Необычность мероприятия в его сочетании со спортивными упражнениями вызывает у учащихся повышенный интерес к такому виду проведения внеклассной работы.
-
Спортивно-развлекательная программа "Не последний герой" 2007
Игра – естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций. Спортивный праздник – дело серьезное. Общение вне урока – это особая формы работы, которая предполагает более близкое общение с учениками. Данный спортивный праздник приемлем для всех возрастных групп. Надеюсь, что данное мероприятие разнообразит досуговую сферу деятельности обучающихся.
-
"Женские истории". Сценарий вечера о женщинах-математиках 2007
В данном сценарии рассказано о женщинах-математиках, которые добились славы своим талантом, они опровергли мнение о том, что математика – привилегия мужчин. Для этих женщин математика – смысл жизни, средство выражения своего «я». Сценарий предназначен для учителей и учащихся общеобразовательных школ, а также лицеев и гимназий.
-
Внеклассное мероприятие (математика + информатика): "Научное кафе у Абдуллиных". 9-й класс 2007
Дидактическая игра для 9-го класса"Научное кафе у Абдуллиных" нацелена на реализацию принципа умственного развития учащихся, развитие познавательной и творческой деятельности, привитие навыков самостоятельного поиска новых закономерностей, пробуждение их любознательности; развитие культуры коллективного умственного труда. В процессе занятия происходит формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой и информатикой, расширение их кругозора.
-
Сценарий литературно-музыкальной композиции "И помнит мир спасенный…", посвященный Дню Победы 2007
В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия по военно-патриотическому воспитанию старшеклассников. Целесообразно роли ведущих поручить учащимся 9–11-х классов. Основные цели этого мероприятия: воспитание чувства гордости за свою страну, народ, за их подвиги; пропаганда знаний о Великой Отечественной войне.
-
Внеклассное занятие "Башкортостан - мой край родной" 2007
Мой родной Башкортостан… Если мы о нем говорим словами «мой» и «родной», значит, нам дорого все, что связано с родным краем: и люди, и города, и села, и природа. Внеклассное занятие, посвященное родному краю, позволяет расширить знания детей об окружающем мире, экологических проблемах, помогает задуматься над тем, какую посильную помощь в сохранении природы они могут оказать. Хотелось бы, чтобы дети во время прогулок или экскурсий внимательно смотрели на чудесный зеленый мир, на каждую травинку и букашку, чтобы умели любоваться их красотой, чувствовали бы себя частицей окружающей природы и старшим братом всех существ, живущих рядом и нуждающихся в их защите, заботе.
-
Концепция воспитательной системы школы 2007
Воспитание подрастающего поколения волновало и волнует людей всегда, но эта вечная проблема особенно остро встает на переломе, поскольку связана с резким изменением требований к человеку со стороны общества. Создание в школе концепции воспитательной системы позволит сосредоточить педагогические влияния на систему отношений в социуме, целенаправленно регулировать не только воспитательный процесс в школе, но и привлекать учащихся к активному участию в решении проблем.
-
Урок внеклассного чтения «Э.Успенский. "Гарантийные человечки"» 2007
Урок-игра, урок-театрализация дает возможность детям «войти» в мир книги, стать непосредственными участниками, героями интересной сказочной повести. Данный урок можно проводить как во 2-м классе по программе «Школа-2100» после изучения раздела «Сказочные человечки», так и в 3-м классе после изучения раздела «Летние путешествия и приключения».
-
Методическая разработка тренинга "Подари Земле жизнь" 2007
Данное мероприятие является очень важным в экологическом воспитании детей. Не секрет, что человечество находится на пороге экологической катастрофы. Дальнейшая его судьба во многом зависит от мировоззрения подрастающего поколения. В статье представлена разработка внеклассного мероприятия, направленного на развитие экологического воспитания учащихся. Целью тренинга является подготовка и развитие знаний и умений учащихся 9–11-х классов в области экологической оценки состояния окружающей среды, а также ее охраны и восстановления.
-
Математический утренник для учащихся 1–2-х классов 2007
Математический утренник начинается с краткого сообщения о том, чему научились дети на уроках, и ответов учащихся на вопросы: почему современному человеку без знания математики обойтись трудно? Как математика помогает людям в быту и на производстве? В игровой форме – повторение пройденного материала, развитие навыков устного счёта, логического мышления, внимания. Чтобы ребята не заскучали, использую задачи в стихах.
-
Внеклассное мероприятие на тему: "Мы построим дом мечты" 2007
Внеклассная работа - это та форма, которая позволяет включить в учебно-воспитательный процесс не только учеников, но и их родителей. Работа с семьёй отражается в воспитании более глубокой связи классного руководителя - родителей - учеников, что влияет на полноценное развитие личности ребенка. Получив заряд бодрости в начальной школе, разбудив свои творческие способности, родители продолжают помогать школе в организации не только учебного, но и воспитательного процессов.
-
Внеклассное мероприятие по теме: "Дружба – главное чудо" 2007
Работа с первоклассниками имеет ряд особенностей: дети только начинают постигать новые для них отношения, расширяют контакты и постепенно привыкают к школьной среде. Именно на данном этапе обучения необходимо дать им представление о нормах и правилах отношений со своими сверстниками, раскрыть их нравственную сущность.
-
Внеклассное мероприятие для учащихся 2-го класса по теме: "Традиции предков чту я всегда" 2007
Цели урока: познакомить детей с бытом, традициями, играми хакасского народа в XVIII–XIX веках; развивать интерес и любовь к родному краю; воспитывать у младших школьников бережное отношение к культурному наследию.
-
Сценарий внеклассного мероприятия "Школа компьютерного волшебства" для учащихся 1–4-х классов 2007
Весёлые познавательные игры значительно оживляют изучение многих дисциплин. К тому же немаловажным качеством внеклассного мероприятия является применение полученных знаний в нестандартных условиях. К подготовке и участию в мероприятии очень важно вовлекать родителей учащихся. Во-первых, это способствует укреплению семьи. Во-вторых, упрочнению института школы и семьи. Эта игра была разработана для учащихся 1–4-х классов.
-
Система соуправления как фактор формирования детского коллектива 2007
Одной из главных задач в воспитании детского коллектива является задача социальной адаптации и социальной автономизации личности ребенка. Реализуется эта задача через создание образовательной среды для развития личности. Одним из важнейших компонентов данной среды является детский коллектив, в котором процесс самоутверждения личности каждого ребенка происходит активнее. Поэтому важным является педагогическое руководство процессами становления детского коллектива, выраженное в развитии системы детского соуправления классом, основы которого закладываются в начальной школе. Под соуправлением мы понимаем специфическую деятельность коллектива детей и взрослых по организации разнообразной коллективной деятельности, жизни объединения детей, режим протекания совместной и самостоятельной общественной и личностно значимой деятельности школьников, обеспечивающие необходимую динамику демократических событийных отношений в детской среде. В данной статье представлен опыт работы классного воспитателя по созданию системы соуправления в классе, его структура и содержание деятельности.
-
Занятие по теме: "Прядение и ткачество. Плетение поясов" 2007
Занятие по теме: "Прядение и ткачество. Плетение поясов" проводится по авторской программе "Русский стиль". Программой предусмотрено изучение истории и изготовление русских народных костюмов, современной одежды по народным мотивам. Помимо изготовления швейных изделий предполагается их демонстрация школьным Театром мод, участие в проведении фольклорных праздников и обрядов. Программа рассчитана на учащихся 9–10-х классов на два года обучения и призвана повысить интерес к предмету "технология".
-
Игра-драматизация по готовому тексту 2007
Игра в слово "ученичество". Игра-драматизация по готовому тексту дает замечательную возможность научить ребят видеть все стороны отношений "учитель-ученик". Словом истолковать полученную информацию. Дети находят ключевые слова, главные для данного понятия, учатся рассуждать, свободно высказываться по любому поводу, анализировать свои поступки и поведение.
-
Особенности организации занятия в дополнительном образовании детей. Занятие с педагогами в Школе педагогического мастерства 2007
В статье рассматриваются основные принципы организации занятий в системе дополнительного образования детей. Показаны обязательные требования к занятиям, а также особенности занятий, выражающиеся в менее формализированном характере учебного процесса, индивидуализации обучения, применении нетрадиционных форм проведения занятий.
-
Итоговое занятие-игра "Знатоки" для учащихся второго года обучения объединения аквариумистики 2007
Представлена разработка итогового занятия-игры "Знатоки", рассчитанного на учащихся 7-8-х классов, обучающихся второй год в объединении аквариумистики. Игровая программа проводится в виде блиц-опроса, где учащийся сам выбирает сложность вопроса и должен быстро, грамотно дать ответ, проявить смекалку, показать свой кругозор. Это позволит педагогу увидеть предпочтение каждого учащегося, выявить пробелы в знаниях и соответственно отрегулировать подачу материала в следующем учебном году.
-
Внеклассное мероприятие "Ягоды Ямала" 2007
Праздник для учащихся начальной школы. Цель мероприятия – неторопливо и бережно ввести детей в мир природы, дать им необходимые знания о ней, пробудить интерес и вырастить доброго друга природы.
-
Сценарий проведения общешкольного праздничного концерта, посвященного Дню матери 2007
Сценарий проведения праздничного концерта.
-
Игра "Овеяные славой гимн наш и герб". 8-й класс 2007
Игра "Овеяные славой гимн наш и герб" может быть использована как воспитательное общешкольное мероприятие патриотического плана, или как внеклассное мероприятие по граждановедению. Она призвана познакомить учащихся с историей создания гимна, герба, флага России; способствовать формированию у учащихся чувства патриотизма, интереса к своей истории и истории символики своей страны; способствовать развитию чувства коллективизма и дружбы в параллели 8-х классов.
-
Программа "Профилактика экстремистских настроений среди молодежи" 2007
Программа "Предупреждение экстремистских настроений среди молодежи" - результат обобщения опыта работы педагогического коллектива по гражданско-патриотическому направлению. Она рассчитана на старшие классы общеобразовательной школы и направлена на укоренение в школе неприятия насилия, разложения коллектива по межнациональным признакам; формирование толерантного отношения к окружающим.
-
Литературно-музыкальная гостиная "Вечный светоч материнства" 2007
Литературно-музыкальная гостиная посвящена всемирному Дню матери. Хозяева гостиной (4 ведущих, чтецы, певцы- ученики 10-11-х классов) приглашают своих гостей познакомиться с выдающимися произведениями художников, поэтов, композиторов, посвященных образу женщины, матери.
-
Культура народов Ямала 2007
Каждый человек обязан знать историю того края, в котором он живет. Мы с вами на этой земле гости. Какие же мы? Знаем ли мы историю этой земли, нравы?.. Но прежде нам необходимо узнать, что же обозначают такие понятия, как культура, культура Ямала.
-
Народы, проживающие на территории ЯНАО 2007
Урок знакомит учащихся с народами, проживающими на территории ЯНАО, с их обычаями и традициями.
-
Урок-игра "Победитель простых чисел - П.Л. Чебышёв и его труды" 2007
В мае 2006 года исполнилось 185 лет со дня рождения выдающегося русского математика П. Л. Чебышёва. На представленном уроке-игре студенты познакомились с биографией знаменитого соотечественника, его трудами. Студенты смогли применить свои знания и результаты трудов Пафнутия Львовича для решения некоторых задач, а также заглянуть в ещё неизвестные им разделы математики, которые будут изучаться на старших курсах.